每个同学都爱自己的校园。我也不例外。因为这里是我们学习文化知识的殿堂。
瞧!那里一幢五层楼的建筑物—教学，号楼，就像巨人一样，耸立在那儿。里面设备先进，在上海市里也是数一数二的。多功能厅里可以进行现在最新技术的电化教育，科技室里还有许多动物标本、古生物化石、仪器……除此之外，还有劳技室、音乐室，……设施都很先进。与，号楼相对应的是它的“妹妹”2号楼，一块块粉色和浅黄色的瓷砖相间，把2号楼装饰成一位高贵美丽的姑娘。再看校园里的花草树木郁郁葱葱，掩映着大楼，那情景就更美了!
春姑娘悄悄地向我们走来，挥动了一下她的魔术棒，使万物从冬的沉睡中苏醒过来。春天来了!我来到校园欣赏校园的春色。操场中央的喷水池里一只只小蛾蚌，长出后腿，一条条小金鱼，似乎长大了一点。它们不再像冬天那样安静，而是在玩捉迷藏的游戏。
教学楼前面的花坛里沉睡已久的茶花也盛开了。大红色的花瓣，一片一片地重叠着。金色的花蕊，火红的花瓣再加上绿叶的衬托显得它格外美丽，远远望去像一位围着红围巾的小女孩。而在一旁的迎春花、桃花、梨花早就不甘落后竞相开放，一时间，校园里已经变得五彩缤纷了，真是令人目不暇接。
靠近教学楼边有一个白色的葡萄架。葡萄爱攀登，春天一来，它也迫不及待地长出新芽，穿过石缝，越过障碍，想方设法向前爬呀爬。同学们总喜欢在这里休息、聊天、做游戏，……这儿是我们的乐园。
我们的校园，是我们学习的地方，也是我们生活的地方，它的一砖一瓦，一草一木都给我们美的享受。我爱我们的校园。
写作思路解析
素材贴合日常生活，运用巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度打磨文字，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
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