有一天,妈妈说:“你一放假，我们就去青海玩。”我一听到去青海，还能见到爸爸,就用手拍了几下膝盖,高兴地跳了起来。
终于放假了，我又能快活的去玩了，这次我要去的地方是青海。当天晚上，我兴奋的一晚上都没睡好觉，脑海里在想：青海的海真是透明的吗？我还在想：天真的是像童话里描述的那样吗？青海除了海，会有小山吗？我就这样想着，想着,慢慢地就进入了梦乡……
第二天去合肥机场，我坐上了去西宁的飞机。我第一次坐飞机，感觉头很不舒服。一直到飞机飞平稳了才觉得舒坦了。在飞机上看下面的房子、高山、小河都看不清楚，只知道下面是厚实的大地。
飞机穿过一团团像棉花糖一样的云，最有趣的是白云好像会七十二变，一会儿变成小动物，一会儿变成了瀑布，一会儿又变成了雪域高原，十分有趣！
终于到西宁了，我和妈妈下了飞机，在飞机场等爸爸过来。等了很长时间，爸爸终于来接我们了，我一坐上车腿都麻了，可见到爸爸一激动就什么都抛之脑后了。
一来到爸爸住的宾馆，我就有点想吐，爸爸说：“你有高原反应，要喝红景天才能治高原反应啊。”
之后爸爸妈妈带我去青海湖玩，从远处看天和海连在一起，很美丽。从近处看就像一片大海，波浪在大海里浮动着，云蒸霞蔚，像童话世界一样美。中间还有新奇的东西不断地出现，有绿树遮蔽的小岛，有耸立的巨石，有美丽的帆船……
还有茶卡盐湖，哪里的盐堆得像小山一样，盐做成了实物和雕塑，如桥如虹，如象如猴。在这里如果累了还可以坐小火车回去。别说，这是一个神奇的地方，我还真想在茶卡盐湖住了。对了，你知道吗，这里的盐可以吃，因为这里的盐是海盐，当然比井盐和岩盐更好，这些都是我爸爸说的，嘻嘻！
青海真是个好地方，这个假期我不仅看到了那么美的青海，我也收获了许多青海馈赠给我的“知识”，让我了解了青海，熟悉了青海，一个来了就不想走，一个很美的地方。
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用主次清晰的正反映衬强化表达效果铺展故事，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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