天马少年作家班的夏老师，肚子很大，里面好像装着一只大西瓜，弯下腰来成了一个大号地球仪，赤道可有点超标。
夏老师的嘴巴很大，戴着一副眼镜，镜片后是一双大眼睛。头顶是一大片寸草不生的沙漠，很少有绿洲。而沙漠后面是一片相当大的、茂密的树林，沙漠还在扩大，树林在变小，可能是过度砍伐造成的。
夏老师喜欢和我们说一些新闻，每次课间，喜欢举行板书大赛，跳绳大赛。他还喜欢给我们看一些好电影，像最近看的《功夫熊猫》，下课时还给我们看了《哪吒》的预告片呢。
我们写的作文日记，夏老师一看到有谁写得好的，就拿起他的本子，读给我们听，并及时点评：“这位同学写得很精彩，90分！”
夏老师还给我们讲小古文，今天讲的是《王冕好学》：冕七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍……老师问：“‘陇’是什么意思？”我们答：“山坡。”这些勤学苦读的故事对我们很有启发。
这个“胖”老师，给我留下了很不错的印象，我喜欢夏老师。
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用条理顺畅的因果叙述理清内在关联实现情景互通，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
存在不足
段落之间过渡方式比较单一，少数衔接略显生硬，上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面，缺少更深层次思考，感悟与思考篇幅不足，文章立意深度有限。
综合点评
整篇文章结构完整，开头、主体、结尾层次分明，首尾相互呼应，行文逻辑通顺。叙述视角稳定，能够完整讲清一件事情，内容充实不空洞。文字表达平实稳重，没有明显语病，是一篇完成度不错的习作，具备继续优化提升的空间。
改进建议
多练习场景还原式写作，用细节代替概括介绍，搭建完整画面。梳理情感变化脉络，层层递进展现情绪，让情感转变更加顺滑自然。积累多样化句式，长短句结合，增强文字节奏感。
作文优点
文字表达简洁通顺，没有冗长晦涩的语句，阅读体验轻松。能够牢牢抓住写作题目核心，素材安排始终服务文章中心。