在绿树成荫的山溪间，在清澈见底的溪水上，我左一竿，右一竿，小船儿箭一般地前行着，我一边撑着竹排，一边欣赏着两岸迷人的风景，无比惬意……
随着爸爸的一声“下车喽”，我收回早已飘远的思绪，整装下车。步行绕了一段山路，很快就到达目的地。跟我想象中的差不多，有清澈见底的溪水，迷人的风景，唯一不同的就是“竹排”了，它是用塑料管做成的仿真竹排，这样浮力更好，更轻便。
我迫不及待地跳到“竹排”上，由于用力太猛，“竹排”晃得很厉害，我害怕极了，赶紧蹲下来，坐到“竹排”上，小手死死地抓住“竹排”的两边，闭着眼睛喊“爸爸救我”，生怕“竹排”把我晃到山溪里。爸爸一再说，水很浅，即使掉下去了也没事的，可我还是不敢放开手，只是怀着忐忑不安的心情睁开了眼睛。机灵的弟弟看到我这个样子，“扑通”一声就跳到水里，朝着我大声说：“姐姐，你看，我都没事儿，水真的很浅。”我也尝试着跳到水里，哇！水真的很浅，才到我大腿的地方，这下我放心了，欢呼着尽情嗨起来。
等我们重新站上“竹排”，爸爸教我们撑竿、掉头，不一会儿我们就掌握了方法。“冒险号，出发！”我大声喊着。竹排在我的控制下前行得越来越快，水面上泛起层层波纹，坐在后面的伙伴们嘻嘻哈哈讲起笑话来，逗得我哈哈大笑，一不小心笑得跌进了水里，小伙伴们看着我滑稽的模样，更是捧腹大笑起来。
我从水里又爬上“竹排”，专心撑啊撑，一下子就回到岸边，一点儿也不累。稍作休息后，我们又开始了新的冒险。就这样，我们轮流撑着竹排，来来往往，十次、百次、甚至更多，我们玩得不亦乐乎！欢笑声、流水声响彻这清凉的山溪间……
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校三年级学生）
后 记
要勇敢去尝试，才会有意想不到的收获！
家长感言
暑假出游既可以让孩子增长见识，与大自然亲密接触，体验各种不同的事物，又可以让孩子远离电子产品，两全其美！
薇言微语
儿童生活情趣的自然流泻是这篇作文最打动我的地方。因为是孩子在玩中亲身体味出的乐趣，亲身经历过的活泼情境，所以更亲切，更容易下笔，更容易写具体，再加上佘沛芸良好的记叙能力，一篇佳作水到渠成！
写作思路解析
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味持续深化主旨，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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