个人问题就像应老师说的那样，你伸出一根手指头，你是看得到周围的；你伸出一个手掌事时，有点看不见；在伸出两个手掌，大部分就看不见了；最后，把你两只手掌挪近你的眼睛，就完全看不见了。
伸出一根手指时，你已经快爆发了。伸出一个手掌，你开始动嘴。伸出两个手掌，你开始动手。你挪到眼睛时，你已经要伤害别人了，但别人不是其他人，而是你的同学。
应老师说，鸵鸟遇到问题时，会把头塞进沙土里，我们不能做一只鸵鸟。发生问题了，要用和善的语言节决问题。
应老师说好几遍了，每个人心中都有一只小野兽，把小野兽照顾好的人，不会爆发。而把个人放大的人，你的小野兽已经变成了大野兽，跳出来伤害人了。善良的人需要我们去保护，把个人放大的人需要去思考。
如果一个人不快乐，一定是个人放大了，不公正了。如果一个善良的人不快乐，那就说明那个人没被保护好。如果每个人都善良，那说明集体幸福快乐！
写作思路解析
素材贴合日常生活，运用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构打磨文字，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：99分（满分100）
综合点评
习作整体性极强，伏笔、铺垫、照应设计巧妙，首尾圆合。文笔温润细腻，情感真挚厚重，内容充实有深度，兼具美感与思想价值，达到优秀范文水准，若是持续打磨细节，文章能够呈现出更好的效果。
作文优点
审题立意精准独到，写作思路清晰成熟。段落层次分明，详略安排非常合理，重点突出、主次分明。语言干净凝练、通顺优美，叙事节奏舒缓有度，文字功底扎实，整体质感高级，后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。
存在不足
习作质量出众，描写生动，逻辑严密，整体基础扎实。适当调整部分段落叙事节奏，放缓关键情节描写速度，精简次要内容，能够让行文张弛感更加明显，重点内容更加突出醒目。
改进建议
文笔功底扎实优秀，文字细腻富有感染力，未来可以在细节刻画上追求极致，捕捉更多微小情绪与场景细节，写出更多满分范文。广泛涉猎不同题材文章，学习多样叙事手法，持续丰富自身写作工具箱。