学校为了学生借书有秩序，就做了一张“图书借阅公约”：
1.借书需有借书证。
2.每次只能借一本书，不能超期。
3.不可损坏图书，比如撕、扯、涂。
4.借书要排队，还书时要放回原处。
5.如果弄丢图书，要赔偿，并在一个月内不能借书。
6.借书和还书时需保持安静。
7.如丢失借书证，需重新补办。
学校把这张公约贴在墙上，学生们看了后，借书和还书就有秩序了。
【简评】
小作者先是介绍了制定图书借阅公约的原因，而后详细地用数字一条条将公约列出来，清晰明了。（施民贵）
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助细腻生动的动作描写来还原人物状态推动内容发展，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
作文优点
拥有不错的场景描写能力，善于勾勒环境氛围，搭建画面感，文字具备一定感染力。中心主线清晰，不会出现偏离主题、跑题的情况，写作方向把控到位。
存在不足
叙事过程平铺直叙，缺少情节起伏，阅读吸引力有限。细节刻画偏少，大多依靠概括语句交代事件，画面感不足。
改进建议
减少平铺直叙，主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大，从日常小事延伸出深层感悟。
综合点评
构思巧妙，情节安排富有层次感，能够设置简单的起伏变化，吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅，逻辑连贯。部分段落展开不够充分，浅尝辄止，没能把想法完整透彻地表达出来。