中国，是一个古老的国度，几千年来，我国涌现了许多爱国英雄，久至屈原，近到赵一曼。他们的爱国故事让我深为感动。最近我在《致英雄》中也看到一个爱国英雄的故事，他就是抗日英雄—刘紫琦。
刘紫琦老先生已经步入暮年，89岁的他，脸上的皱纹一条比一条深。回忆起当年浴血搏杀的战斗，老人抹着泪说：“那一年我还小呢，日本鬼子来咱村扫荡，八路军救了我们。打那时起，我就想跟八路军打鬼子。但他们就见我太小了，不收我。就对我说：‘小兄弟，打仗要用枪的呀，你看你还没枪高你咋打呀？’我就跟他说：‘大哥，我也会打枪呀！’他摇摇头，摆摆手就走了。”老人用手背擦了擦眼睛，流露出可惜的神情，“我去征兵征了两次都不收我，第三次，有一个连长叫吴坚的见了我就对我说：‘小兄弟，欢迎呀！’那年我参军，才14岁，就是负责医治别人的。”说到这里，老人又流露出了自豪的神情。我被深深地感动了！
是呀！老人当年为了与八路军可以一齐打仗，不怕失败去征兵征了三次。就是这种锲而不舍的精神成就了今天强大的中国。
我还看到老人身旁的茶几上摆满了一块块金灿灿的奖牌，老人久久地凝视它们，抚摸它们。这一块块奖牌都是老人用汗换来的，更多的是用血换来的。
“西有狼牙五壮士，东有棒槌七英贤。领头班长尹明左，跳崖幸存国玉岚。”这是出自于老人的一句话，也是最值得人们铭记的一句话。
少年富，则国富。少年强，则国强。今天，我为祖国的强大而感到骄傲，明天，祖国会为我的存在而倍感自豪！
写作思路解析
作者巧妙借助气势充沛的排比句式强化语言节奏烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。