今天是个阳光明媚的好日子，我们五(3)班将要举行“元旦聚餐”活动。老师让大家每人带几道家里的拿手好菜来和大家一起分享，让同学们感到一些过年的气氛。来到教室，同学们有的在好奇地向别人打探各家的菜肴;有的在得意洋洋地炫耀着自家的拿手好菜;有的在和其他同学兴高采烈地讨论着今天的“聚餐”活动…
当覃老师“聚餐”开始的话音落下，教室里就爆发出一阵热烈的掌声和巨大的欢呼声。这声音简直要把屋顶掀翻。大家迫不及待地举起筷子，津津有味地吃了起来。教室里那热闹非凡的场面，令我不由自主的感觉到了过年那种喜气洋洋的氛围。
我带了两道菜，分别是饺子和生菜。当我打开保温杯一看，天哪，饺子们竟然都团结地“抱”在一起！无论我怎么分都分不开。我气急败坏的瞪着它们，它们却不明所以地望着我，硬分开了几个，他们却像分离的兄弟一样，任性地把"衣服"弄破了…我急得像热锅上的蚂蚁。“你怎么不拿出来呀？”看到我那怪异的神情，有人奇怪地问道。“没什么。”我有些紧张地回答。在同学们好奇和疑惑不解的目光和催促下，我只好不情不愿地把饺子拿出来，连动作都是慢吞吞的。当我费劲地把饺子倒出来之后，同学们愣愣地盯着它们看了几秒，随即善意地笑出声来。“这是什么呀？”“是饺子吧！”“怎么像大脑一样呀！”…我不好意思地笑了起来。
虽说不好看，但同学们还是你一个我一个地尝了起来。“嗯，虽然卖相不好看，但是吃起来还是蛮好吃的！”有人这样评论道。其他人也点头称赞。见到大家吃得开心，我也放下心来，细细地品尝起其他的菜肴来。
每个人带来的的菜都不相同，各有各的特色。有个同学的妈妈还细心地用胡萝卜雕刻了一朵漂亮的“玫瑰”，轻轻点缀在萝卜丝上。那逼真的“胡萝卜玫瑰”，至今我都对它记忆犹新。不得不说，其他的家长的手艺也非常好，做的菜也是十分好吃的。有人带了“寿司、水果沙拉、可乐鸡翅、酸甜排骨”…
这次“聚餐”活动十分有趣，希望下次我们还能举行这样的活动。
写作思路解析
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