一转眼，我已是一名初中生了，小学的我可是非常的乖，所以经常一些同学会和我开玩笑，“戏弄”我一下，我也不是很在意。可我最不能容忍的就是被女生欺负，但是我却被老师安排在我们班的一位女生旁。看她样子，而且写的一手好字，我本以为是个好人，可那段日子真是“不太好过”。
到了初中，我脱离“苦海”。来到了一个新的环境。本想找一个好一点的同桌，谁知天不遂人愿。
当初，老师把她调来，我还以为从此天下太平。因为她毕竟是班长，应该不会对我怎么样。本想告别黄倩雯的日子就会安安安稳稳。谁知，却 ……
有一次，不知怎的，想要报复一下王力纳!，我看到王力纳就要进门的时候随意的将门一带，那不争气的门竟刚好砸到了她。这时，王力纳以大发雷霆。见到此情景我是马上逃跑，可这位班长是“文武双全”，我不一会儿就被抓到了。只见她纵身一跃跳的老高，只听天地间只听见，一声巨大的“掌声”和一声“惊天地，泣鬼神”。我以瘫倒在地。从此我再也不敢惹她。
我的同桌就是这副倔脾气，只要一气怒她或者与她开开玩笑，那你一定会有所“补偿”——遭到她的可怕的暴力。今学期，我已经被她那可恶的暴力吓坏了，一见到她，我就像猫捉老鼠一样，走也走的快如闪电，可还是遭到了不少的苦头，被她打的叫苦连天，四肢差不多要少一肢。
我真的好怀念与黄倩雯做同桌的日子啊!
写作思路解析
行文逻辑严谨，依托真实事例作为支撑，搭配情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟升华立意，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。文章有理有据，观点清晰，推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写，能够进行深度思考，文字兼具内容与思想价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：79分（满分100）
综合点评
文章结构四平八稳，没有明显硬伤，可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突，阅读感受平缓。可以主动设计情节变化，增强文章吸引力。
改进建议
主动设计伏笔与前后照应，增强文章整体性。读完习作自查冗余语句，持续精简文字，让表达更加干练。
存在不足
选材比较常规，大多是常见写作题材，很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫，情感变化显得比较突然。
作文优点
文字温润柔和，情感表达克制得体，不会过度煽情。叙事客观完整，能够完整还原事件经过，表达稳重，适合记叙类文体写作。