很快,我就要小学毕业了。爸爸妈妈,此时此刻,我想了许多,想到自己,然而想得更多的是哥哥。
从一年级到五年级,我的成绩总在班上名列前茅,你们因此很宠爱我,我也很得意。可无意中,你们冷落了哥哥,在表扬我的同时对哥哥恶言恶语。我真不忍见饭桌上哥哥羞愧得无地自容的难受样儿。爸爸妈妈,我替哥哥感到不平!
哥哥今年念初二了,由于他每考每败,自己失去了信心。考砸了垂头丧气地回来,你们不是大声呵斥就是用眼睛瞪他,有时他辩解两句,竟遭到你们的耳光。爸爸妈妈,其实哥哥是很用功的,很多次,我在河边嬉戏时,他端了小凳在河堤上的树林里看书,专注的神情使我不忍打扰他。他成绩总是上不去,我认为这不全是他的过错,你们为何要一味地责备他呢?爸爸妈妈,人各有志,人各有长呀!何必强求五个手指一般长呢?
哥哥喜欢修理装配、植物嫁接,只要引导得好,没准将来会更有出息哩!一个得不到家庭温暖的孩子会依恋你们吗?我真担心那种在我和哥哥之间的不公平把他毁了。
爸爸妈妈,我理解你们的良苦用心,但我不愿看到你们用失望愤怒的目光对哥哥,我也不愿看到哥哥在你们表扬我时可怜兮兮地垂下头。
写作思路解析
善于多角度观察同一事物,利用有条不紊的场景铺叙完善故事框架丰富描写维度,叙述流畅富有节奏,快慢错落有致,阅读不会产生疲惫感。不会单一角度平铺直叙,立体展现描写对象。内容层次感更强,避免单调乏味。
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AI作文批改
作文打分:87分(满分100)
存在不足
细节打磨不够精细,部分场景描写模糊笼统,读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅,情绪转折缺少铺垫,显得有些突兀。
综合点评
立意方向准确,写作框架搭建完整,开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然,没有刻意炫技。文章感悟较为浅显,对事件背后的思考不足,难以深化文章主题。
作文优点
叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。
改进建议
段落之间尝试使用情景过渡,不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵,不要仅仅停留在表面叙事。