"卖菜喽---!"
天亮了,一阵清脆的叫卖声在小巷中回荡.
我起床刚洗完脸,妈妈便给我一元钱,叫我去买菜,她再三的叮嘱我:现在做买卖的都会用秤杆子唬人,别傻乎乎的,要看秤.我记住了妈妈的话,拿着钱,向小巷尽头走去.
买菜的是一位三十几岁的阿姨,当我来到菜摊前时,正巧她给被人称完菜,见我注视着她,便笑着问我:"小朋友,买几斤?"
瞧,果真像妈妈说的,做买卖的人,嘴都甜,能说会道,态度好.哼,她企图用和蔼可亲的样子欺骗我,我可决不上当!我暗暗告诫自己.
"买两斤,多一点也不要!"我故意提高嗓门回答她.
她弯下腰,一手拿着袋子,另一手迅速的把菜装进袋子里,挂在秤钩上,提起秤的系绳,秤砣往外一划,秤着拿好的菜."二斤一两,算二斤."她把菜交给我，收了钱，又高声喊道：“卖菜了---！”
我拿着菜，转身向家走去，谁知天有不测风云，刚走几步，一不小心，我被石头绊了一下，袋子从我手中滑到地上，滚出两米多远，新鲜的大白菜上沾满了泥土，摔得菜叶都烂了。我一屁股坐在地上，哭了起来。
这时，买菜的阿姨走到我身边，替我捡起袋子，用那粗糙且瘦弱的手扶起我，并轻轻的抚摸着我的头且安慰着我说：“小妹妹，别哭了，来，阿姨在给你秤一把。"
＂那……那钱呢?”
“不要钱了！”说话间，她又称好了两斤菜，装在我的袋子里。我望着她那和蔼的面孔，激动得不知道该说什么好……
我提着那把感人的菜向家中走去，心中有感激，也有羞愧。远处，又传来阵阵叫卖声：“卖菜喽----！”
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点层层铺垫，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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