窗外的小雨淅淅沥沥，萧瑟的冷风透过窗子带着雨珠与我的泪花滴落在桌子上，我仰望着满是乌云没有月影的天空喃喃道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。有相聚迟早有分离，总有离开的时候，不是吗？”嘴上说着，泪水仍不住地流着。
那是三年前小学即将毕业时的分离场景，至今我还是无法忘却，无法忘却的还有那句话。清早的闹钟响起，我扑棱下爬起，洗漱毕就踏上去往学校的路。虽已近秋天，阳光依旧明媚，暖洋洋地照在我身上，却不能温暖我的内心。一想到大家欢笑快乐的时光即将烟消云散，心里怎么能好过呢！刚踏入教室，眼前的景象就让我着实吓了一跳，往日的欢笑，曾经的嬉闹这一刻都没有展现。同学们都忙忙碌碌地传着写着“同学录”和“临别赠言”，走到我的位上，也摆着一沓同学录，我叹了口气默默坐下，看见同位在给岳岳的信上落下一滴泪水，我也在每张同学录上加了一句话，“我永远会记住你和这份不变的友谊！”
“叮铃铃！”上课铃无情地打响，而同学们却在奋笔疾书地写着自己的感情。孙老师拍了拍手：“好了好了，大家都别这么伤感了吧！”边说边转身在黑板上写下“总有分别的时候；让每一次分别都上一个新台阶！”
那一刻，教室里安静极了，大家都目不转睛地盯着孙老师。孙老师用眼光往教室每个角落深情地扫视一遍，才又开口说：“大家不都是从幼儿园过来的吗？从幼儿园升入小学，那次分别大家就上了一个新台阶，从幼儿成为了儿童！如今，小学六年过去了，大家由当初的幼稚天真，逐渐走向比较成熟，，现在又要面临一次新的分别，大家分别后就又再一次登上了一个新台阶——进入初中，由儿童成长为少年！再以后，大家还会经历分别，升入高中、大学……”
老师在讲台上仍滔滔不绝，同学们也似懂非懂地听着，我陷入了沉思，仿佛一下穿越到未来。是呀，老师说的很对。我们的人生才刚刚起步，以后还会少不了面对这样那样的分别、变动，初中过后就是高中，高中上完还要考大学！每一次变动，就会面临一次分别，每一次分别都会上升到一个更高的学习阶段。我的下一个台阶将去往哪里哪？是跨上清华的台阶，还是迈进北大的门槛？想到此，我有些心潮澎湃：“不论将来如何，我都相信，自己都会跨上一个个新台阶！”
“哗——！”我被同学们的掌声拉回到课堂上。孙老师眼角挂着泪花结束了讲话。大家在班长带领下起立使劲的鼓掌，感谢老师……
总有离别的时候。
是呀，离开小学已经两年多了，自己在初中的课堂上努力、向前，真的有了很多进步和提高。成绩单上不断提高的各科“分数”，可以证明——我，真的又上了一个新台阶！
写作思路解析
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