学校又开始了新一轮的招生考试，于是乎，一辆辆小轿车载着那些刚从小学毕业的孩子们，驶人了校园。
车停下，车门打开，几乎每一个应考生都友好地用英语向对方打招呼，面带徽笑，落落大方，仿佛他们不是竞争对手，而是许久不见的故友。他们一个比一个有绅士风度，一口一个“please”，举止更是谦逊得体，显得从容不迫，与一旁忙碌的家长倒是形成了鲜明的对比。
考试铃声响起，他们才捎上文具。轻装上阵—既没有幸出资料再复习一下，也没有显现出对考试的紧张之情，满是一副气定神闲的派头。一旁的老师笑着说：“待会儿的考试，可得好好挫挫他们的锐气。”
哦，是吗?
一个小时后，很多孩子活泼泼地出来了，凑作一堆，对答案，“你的对，我的不对”。对下来好的，也不张扬，顶多也就嘴角微微上翘，自信满满。对下来不好的，也不沮丧，富于阿Q精神地自我安慰，体现乐观主义精神。让我们几个曾经为考试而掉金豆豆的学长们汗颜不已。
正在此时，一个可爱的小女孩向我走来。还没等我回过神来，她两片薄薄的嘴唇里已经爆出了一连串的单词：
“Excuse me，but could you tell me where the school-shop is?”乖乖，小小年纪已经学了宾语从句了。为尽地主之谊，我当然带她去小卖部走一遭。一路上，她不失时机地向我表达她对我校的无比憧憬，从她那张小嘴里蹦出的一连串的滋美的单词，不由让我怀疑，我校真与桃花源如此接近吗?同时，她又用英语向我询问学校的其他情况，英语流利，内容更是面面俱到，有条有理，令我自叹弗如。
回到紫藤长廊，才发现，我们每一位学长身旁都多了一群小尾巴。到他们身边一问，都异口同声地吐出四个字："Theyounger generation will surpass the older(后生可畏)。”
写作思路解析
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