烟圈从他的嘴里探出脑袋，好奇地打量这个世界。
“哇—”随着一声嗓亮的啼哭，我呱呱坠地了，迎接我的是许多陌生而漾满笑容的脸。护士也在一旁乐着:“是男孩!”这有什么可乐的啊?我刚想问他们，却被倒扮起来，不知哪个埃二刀的，使劲打我的脚掌。我放声大哭，感受到为人以来的第一种感觉—疼。可那些人还在笑着，于是我学会，不，是在脑海中有了印象。把自己的快乐建立在别人的病苦上。
烟圈的身子也出来了。
我过周岁生日了，许多老头子和伯伯来给我庆祝，给我买蛋糕、玩具、衣服……好多好多东西。有一个小女孩却笔直地站在一旁一动不动地盯着我。妈妈问:“甜甜，你怎么了?是不是不舒服啊?”那个小女孩回答:“我想艳袍他么!”大家都笑了，一会儿，她抱起我，脸上显出高兴的样子。后来，我才知道，她就是让我开始学钢琴的人—我的姐姐。
烟圈在家中尽情地舒展着，它在生长。
我快要上幼儿园了，已经学会了60多个汉字，而且还能组词。姥姥拿起“日”字，我脱口而出:“‘日本鬼子’的‘日’。”众人都夸我聪明，我却想这些什么长什么长的，连我的爱国心都看不出来，真是……
在幼儿园里，阿姨们别出心裁，把我们组成一个“交响乐团”。远远看去，这片儿拿三角铁，那片儿拿响板;前面碰铃，后面沙锤，真有点意思。我呢，站在祷子上，双手挥动着，编织着我心中纯洁的梦想。
烟圈显出淡灰的威色，它逐渐变大。
我终于通过了小学六年的“学前班”教育，进入了人生最美的季节。但它却不是我想像的那样，而是有接连不断的挂折和失败。我不断跳出一些框架，一步步艰难地走着，没有掉一滴眼泪。我昂起头“笑傲人生”，用“精神胜利法”不断鞭策自己，向高峰迈进。
烟圈在长大的同时，身体变得圈滑无比。
六年中学生活，给我最大的感受就是:我被磨平了棱角。我成了一名青年，考大学，找工作……命运为我安排好一切，我所做的，只是有条不紊地一项一项进行。然后拼命讨好上司、苛求下属、拼命挣钱，来供给后代读书。就是这样，仍然感到钱不够用。于是，我心一横，用两万元的礼品换了个副厅级的职位。果然，经济收入十分可观，光是给我送礼的人就快珠平了门槛。
烟圈还在变大，颜色却渐渐变淡。
年龄足只会往上升而不会往下降的东西。我在忙乱中走向老年。头发渐渐白了,少了,我开始恐惧。人总是会死的,我又能活几岁?死亡的阴影把我封闭起来，让我变得冷僻，家人们也在看我的眼色行事。有一天，孙子问我人为什么活着，开始我还在笑孙子的天真，可后来，我的脸色越来越凝重，因为我不知道答案。它促使我思考，我醒悟了，人应该让生命有价值。于是，我再次拿起钢笔，描述人生，心里也不再恐惧，而是充满欢乐，充满阳光。
烟圈慢慢地扩散，直至消亡。但它毕竟让人看到、闻到，毕竟真实在存在过。
我靠写作和拄着拐杖为青年人讲课度过余生。我走了，静静地走了，想必有人流泪的。我留下一张字条叫他们不要伤心，因为我没有任何遗憾，我的一生很充实。或许，在数年后我的文章会被收入语文课本中，由一个年青轻的老师在孩子们面前讲述我的一生，那样，我就真的心满意足了。
烟圈从开始到湮灭是短暂的，人生又何尝不是如此?两者的区别就在于，人生有意义;
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用视野开阔的主客结合切换观察视角塑造场景，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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