与“ 初高中 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-02-20 17:13:36
《这样的人让我敬佩初高中作文》
这样的人让我敬佩初高中作文
昨天，今天，明天，他还是找拼命追随的光。
放眼昨天，他学习，工作两不误，努力拼搏，从五岁开始就在学习舞蹈的他，谨记妈妈的一句“今天的你多掌握一项才能，以后才能多一条自己选择的道路”，炼就许多本领:会跳中国舞、街舞，会变脸，会吹葫芦丝、打架子鼓、弹贝斯等等，不胜收举，可以说是十项全能。然而，倔强如他，他依旧像陀螺般不知疲倦地旋转着，为自己的梦想奋斗着。这样的他让我敬佩!
静看今天，在已经完成梦想顺利出道成为偶像红遍大江南北的他，不久前刚以湖南省第六的成绩报名参加一向以严苛出名的中央戏剧学院。他真的长大了，褪去年少的稚嫩，愈发成熟起来，从2013到2018，他已经出道五 年。年少成名，无疑是他最大的困扰，从一开始的全网黑，到现在的路人赞， 接受了无数美誉与骂名，我不知道他究竟一个人战胜了多少，抵抗了乡少舆论的压力，付出多少的汗水和日夜，然后依旧带着一颗真挚的心，只为那个名为“梦想”的东西，义无反顾地站在我们面前。
然而，我终究知道，他又是不负众望，成为了我们的`骄傲。他的字被挂在丹麦博博物院，成为丹麦大使，被国家邀请作为青少年代表在人民大会堂开会，被联合国邀请作为中国青年代表参加会议并发表言论……他用名誉证明了自己，这样的他让我敬佩!
“哪有什么一夜成名，其实都是千锤百炼”他曾经这么说。是的，少年成名的同时，他也要顶着更大的压力。很多黑子贯用的套路就是“小小年纪不好好学习，当什么偶像。”然而，湖南省第六的成绩再度让他证明了自己，鱼和熊掌也能兼得。即使在黑心公司的压榨下，在他很少回校上课的情况下，在他高考不到100天的复习下，他还是赢了。勤劳如他，好成绩不是一促而就的，在无数个白天到夜晚的高强度工作后，他执着地放弃休息时问找专门的老师补课到凌晨。这样的他让我敬佩!
即使是取得无数荣誉、受尽称赞的现在，他也依旧保持谦逊的态度，不变善良的心:从初中起用零用钱资助乡村得艾滋病的留守儿童至今从未间断，为灾区捐款，帮助流浪猫……他的努力、拼搏和善良也无一不感染着我及所有他的粉丝们。 参加工益活动，植树造林，帮助援助成为了粉丝们的日常。而我，仅仅作为一个学生，也在向他并肩。我执着、不放弃，在一次次失败中站起；我努力，拼搏，在一次次受挫后胜利。
他就像那一道光，点醒了我，唤醒了自己。在逐渐努力中，成为最好的我。同时，我不再暴踩、不再凶恶，学着温驯，帮助他人。他用他的品质影响我们，我们也用他及自己的爱温暖世人。
展望明天，那个易烊千玺的时代已经到来，那个叫易烊千玺的少年依旧会保持初心，砥砺前行，不负所望。
这样的他，怎能不让我敬佩?
【这样的人让我敬佩初高中作文】
《初高中语文基础知识踩点夺分》
目录
封面
致读者
目录
专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音
专题二 识记并正确书写现代常用规范汉字
专题三 正确使用词语（包括熟语）
专题四 辨析并修改病句
专题五 正确使用标点符号
专题六 扩展语句，压缩语段
专题七 选用、仿用、变换句式
专题八 正确运用常见的修辞手法
专题九 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
专题十 图文转换
专题十一 文学常识与名著阅读
答案与详解
目录
封面
致读者
目录
专题一 汉字的拼音
专题二 汉字的书写
专题三 词语的理解及运用
专题四 正确使用标点符号
专题五 病句的辨析与修改
专题六 衔接与排序
专题七 仿写与修辞
专题八 信息提取与概括
专题九 图文转换
专题十 口语交际
专题十一 文学常识与名著阅读
专题十二 综合性学习
附录 近几年的“十大语文差错”
目录
目录
封面
第一单元 气象恢弘的初盛唐诗歌
1 李白诗二首
2 杜甫诗二首
3 张若虚 春江花月夜
课外自读
第二单元 姿态横生的中晚唐诗歌
4 白居易 长恨歌
5 韩愈 听颖师弹琴
6 李贺诗二首
7 李商隐诗二首
课外自读
第三单元 北宋的旧曲新声
8 柳永词二首
9 王安石 桂枝香（登临送目）
10 苏轼词二首
11 贺铸 六州歌头（少年侠气）
课外自读
第四单元 南宋的乱世词心
12 李清照词二首
13 辛弃疾词三首
14 姜夔 扬州慢（淮左名都）
15 王沂孙 眉妩（渐新痕悬柳）
课外自读
《唐诗宋词·选修》内容要点
内容简介
本题库的练习符合中学生八年级英语水平训练模式和难度，帮助孩子们强化英语学习，从而达到提高成绩的目的。本题库题目内容新颖，语言质量上乘，语料真实而地道，难易程度适中，训练题型多样，涵盖了该年级英语考试中最容易出现的题型。每题均提供答案详解，为学员呈现清晰地解题技巧展示，适合同年级英语学习层次不同的学生。
通过使用本题库，帮助广大中小学生培养正确的做题方法，培养正确的阅读习惯，培养正确的答题技巧，培养正确的学习能力，是我们编写该题库的目的所在。从英语题库中学习的词汇、语法到句子，也可帮助学生全方位积累英语素材、拓展知识面。
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