与“ 一阵 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-01-05 18:54:08
《人蚊大战》
“嗡嗡——”一阵时断时续的声音，打破了夜的宁静。
是蚊子！真是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！我再也无法忍受这无休止的骚扰，猛地一拍桌子，一场捍卫领地的人蚊大战，就此拉开序幕。
趁着那黑影在窗台上歇脚，我悄悄抄起手边一本厚书，屏住呼吸，化身成一名沉着冷静的“狙击手”。“五、四、三、二、一——发射！”心中默念倒计时，我手起书落，“砰”的一声，一阵灰尘从窗台上升起，在灯光下慌乱地舞动。
“哈哈哈！小样儿，看我不拿下你！”我正得意洋洋，耳边却再度响起了那熟悉的“嗡嗡”声。什么？！竟然失手了！原来，就在我的“导弹”着陆前的千分之一秒，那狡猾的家伙已然振翅起飞。
只见那小小的黑影一个潇洒的回旋，稳稳降落在我的书桌上。它不慌不忙地抬起两条细腿，悠闲地搓了搓，又在脑袋上撸了两把，那姿态，仿佛在说：“就这？”
“老虎不发威，你当我是病猫啊！”这下我可动了真格，一个箭步冲进房间，请出了我的终极法宝——电蚊拍。我重回战场，目光如炬，锁定目标。随着一道蓝色的电弧闪过，“啪”的一声脆响，空中的黑影应声坠落。
世界，终于重归平静。一场人蚊大战的硝烟，就此消散。
《我和精卫过一天》
放学路上，我踢着小石子慢悠悠地走着。忽然，一阵清脆得像银铃般的鸟鸣从头顶落下，我猛地抬头—— 一只红嘴白羽的小鸟正扑扇着轻盈的翅膀，轻轻落在我面前的草地上。它的眼睛圆溜溜的，像浸在清泉里的黑宝石，居然开口说话了：“我是精卫，每天一个人填海好孤单，你愿意陪我一起吗？”我盯着它亮闪闪的羽毛，瞬间想起课本里的神话故事，高兴得一蹦三尺高，连忙拉住它的翅膀：“我愿意！我早就想跟你一起填海啦！”
跟着精卫飞在空中，风从耳边“呼呼” 吹过，脚下的房屋、树木越变越小，没多久，一片蓝蓝的大海就铺展在眼前！精卫的个子比我想象中还小，可一落到沙滩上，立刻变得特别认真。它 “嗖” 地冲向岸边的石堆，尖尖的红嘴叼起一颗拳头大的石子，又 “咻” 地振翅飞起，朝着波涛汹涌的大海俯冲下去，“啪” 的一声，石子稳稳落进水里，溅起一圈小小的水花。我也学习精卫捡石头，可刚扔出去，海浪“哗啦”一下就把石子吞没了，看着无边无际的大海，浪涛一波接一波地拍打着海岸，我忍不住耷拉着脑袋嘀咕：“这么大的海，咱们这点石子，根本没用呀！” 精卫正好飞回来，听见我的话，落在我肩头，用尖尖的嘴轻轻啄了啄我的手背：“大海再宽，也是一滴滴水汇成的；填海再难，也是一颗颗石子堆起来的。只要不停歇，总有一天能看到变化！”
话音刚落，不远处跑来几个调皮的男孩，他们指着我们哈哈大笑，声音比海浪还刺耳：“快看快看，一只傻鸟和一个笨小孩，居然想用石头填大海！” 我的脸一下子红到了耳根，热得像发烧一样，手里的石子都差点掉在地上，恨不得躲到精卫身后。可精卫却猛地振翅飞起，停在男孩们头顶，小小的身子挺得笔直，目光坚定得像块小石头：“不怕路远，就怕志短；不怕慢，就怕懒！你们没试过，怎么知道不行？” 说完，它又俯冲下去，叼起一颗比自己身子还沉的石子，吃力地扇动翅膀，一点点飞向大海，稳稳地把石子投了进去。男孩们的笑声渐渐小了，你看看我、我看看你，没一会儿就悻悻地走了。
太阳慢慢西沉，把天空染成了暖暖的橘红色，海风也变得温柔起来。精卫停在我面前，从沙滩上衔起一颗金灿灿的石子，轻轻放在我手心：“今天谢谢你陪我，记住哦，再小的努力，只要坚持下去，也能变成大大的力量！” 我握紧那颗温热的石子，感觉心里也暖暖的。
飞回家的路上，我看着手心的石子，忽然明白了：精卫填海填的不只是大海，更是心中的坚持。原来坚持从来都不是白费力气，它就像这颗金色的石子，在一天天的付出里，悄悄绽放着最耀眼的光芒。
《暖》
暖，如同一束阳光，照进了我的生活，暖，如同一阵清风，吹散了我心中的那一朵朵乌云。
暖，在妈妈的话语中。
雨“哗哗”的下着，我正准备出门，妈妈突然从房间里冲出来，有些疲倦：“衣服穿了多少?厚吗？冷不冷呀？要不要再穿一点呀？”我着急离开，语速加快：“妈，我穿了很多，都很厚，一点儿也不冷，不穿了。”妈妈一脸不放心：“真的吗？”“真的，妈“我边走边说。妈妈跟在后面：“带水杯了吗？杯子里装的是热水吗？”我随意敷衍了几句：“带了，带了。”我快速走出家门，妈妈在后面大声说道：“带伞了吗？”我看着空空如也的手，感到心一暖。
暖，在爸爸的陪伴中。
医院的病房中，我躺在床上，时间很晚很晚了，针水还没有打完，困意却一阵阵袭来，我在不知不觉中睡了过去，迷迷糊糊听见爸爸在叫我，我睁开眼，“爸爸，你没睡吗？”他摸摸我的头:“没有睡，爸爸不困。”我知道这是爸爸的谎言，爸爸的陪伴让我心里暖意融融。
暖，在弟弟的安慰中。
每当弟弟听见我哭声，他都是第一个冲过来：“姐姐，你怎么了？疼不疼呀？姐姐不哭好吗？姐姐等会儿我买糖给你吃，不哭。”在弟弟声声安慰中，我不哭了，弟弟的关怀让我心里暖意阵阵。
暖，让我们的生活多姿多彩。
《平平无奇的石头》
一阵寒意划过心头，我打了个寒战，睁眼一看，我竟然变成了一颗石头。我躺在草地上，脑袋光秃秃的，手和脚都不见了，身体凹凸不平，皮肤灰黑灰黑的，整个身体还硬邦邦的。我不可思议地环顾四周，草丛中躺着各种各样的石头。它们有的圆润光滑，有的花纹奇特，有的饱满平整，与它们相比，我真是太平平无奇了。
有一天，来了一群学生，他们一拥而上，各自挑选着自己喜欢的石头。“这颗最漂亮了，我要这颗！”“我要把这颗带回去珍藏。”“这颗石头的色泽好美啊！”我也好希望自己也能被他们带回去，可学生们经过我的身边时，看都不看我一眼就走了。整个草地上就剩我一个静静地躺在那儿，我既失落又伤心。
突然，一只猎狗将我一脚踢了出去。我被这突如其来的攻击吓坏了，身子顺着小路滚动了起来，越滚越快，身上的碎屑飞溅，火辣辣的，很痛，我不能呼吸，更不敢呼吸，整个身体好像快要燃烧起来了。“咚”的一声，我掉进了河里，一阵冰凉舒缓了身上的灼热感，我本以为终于可以舒一口气了，突然河水巨大的冲击力把我往前推，在波涛中，我上下翻滚，晕头转向。慢慢地，河水的流速变得和缓了，我在河堤处停了下来大口大口地喘着粗气，可算能安稳一会儿了。安定下来的我又不禁心想：我的伙伴们都有了好去处，只有我一路坎坷，就因为我长得平平无奇吗?
就在我沉思的时候，一把铲子从天而降，铲起了我和泥沙，我们被送入了一个巨大的滚筒里，这里有许多和我一样的小石子，沙子和水泥，滚筒开始快速旋转，顷刻间，整个世界都开始天旋地转，我被转得眼冒金星，可我只能使出全身力气和沙子，水泥们紧紧地抱在一起，我们之间的空隙越来越小，抱得越来越紧，我们的身体也渐渐充满了力量，变得很柔软。滚筒停下来之后，我惊喜地发现，我再也不是那颗平平无奇的小石头了，而是和沙子、水泥一起变成了帅气实用的混凝土！
我被用来建造旅游景点里的一间小屋子，游客们从我眼前经过，纷纷驻足观赏。平平无奇的我，也实现了自己的价值！
《灰扑扑的教室历险记》
突然，一阵“扑棱扑棱”的扑翅声撕破教室的宁静，一个灰扑扑的身影猛地从半空扑进了教室——我的心脏“咯噔”一下，攥紧了笔杆，心里满是慌乱:“这是什么？居然飞到教室里来了!”
原来一只鸽子飞进了教室，全班瞬间炸开了锅，大家又叫又跳，有人急急忙忙逃出教室，有人围着鸽子叫嚷着，有人跃跃欲试的靠近，试图抓住它。喧闹声像炸开的爆米花般四下飞溅。那“小东西”慌得横冲直撞，直往窗口扑！可是, 它出不去，不知是哪个调皮的家伙兴奋地把窗户全关上了！它在空中直打转，眼见没有地方可以飞出教室，只好摇摇晃晃地落到了老师的办公桌下，缩成了一个“小毛球”，眼神里满是对这个喧闹的陌生世界的恐惧，身体直打颤。我下意识地往后缩了缩，手心沁出细汗:“它会不会突然飞出来撞到我？好怕它受伤……”当我看见有人抬脚，想要踩鸽子时，血液瞬间冲上头顶，我几乎是吼出来的：“不要踩鸽子！保护小动物!”喊完后，我才发现自己声音发颤，心里又急又怕，生怕鸽子真的被伤害。此刻，我仿佛就是那只鸽子，心中惊恐万分，心脏“扑通扑通”直跳，全身的羽毛被汗水打湿，一只只巨大的脚朝着我挥舞着，脑中一片混乱，两条腿已然失去知觉。
这时，老师来到教室，大喊：“都远离鸽子！我来处理！”我一下子回过神来，周围的人散开后，我偷偷盯着老师的动作，心里七上八下：“老师会怎么处理？鸽子能安全出去吗？”老师指引鸽子朝出口方向驱赶，它“唰”地一下腾空而起，逃出了教室，那一瞬间差点打到我，我吓得心脏都快蹦出胸腔，腿一软差点坐到地上，连滚带爬地躲开，心里只有一个念头:“快飞出去吧，可别再撞伤了……”
鸽子飞走后，有的同学扼腕叹息，有的同学拍着胸口心有余悸。我呆呆站在原地，心还在“怦怦”狂跳，好半天才能喘过气——直到现在，想起那只仓皇失措的小鸽子，我心里的后怕和庆幸还在打转呢。
（ 作者系东北师范大学南湖实验学校502班范梓骏 指导老师 姜雅芬
《秋天的雨》
一阵秋风轻轻袭过，秋姑娘迈着轻盈的步伐，踏着清凉的风悄然来到我们身边。远远的空中，时不时传来几声清脆的鸟鸣，仿佛是大自然奏响的秋日乐章。
不知不觉间，乌云缓缓聚拢，遮盖了头顶那温暖的阳光，空气也变得潮湿起来，这正是秋雨来临的前兆。很快，雨点“叭嗒叭嗒”地落下，宛如断了线的珠子。雨点落在坑坑洼洼的小路上，瞬间，小路上便出现了许多大小不一的“湖泊”；落在麦穗头上，晶莹剔透的水珠宛如沉重的枷锁，压弯了它的腰，麦穗好似一位老态龙钟的老人；落在雨伞上，我忍不住抬起头，雨点调皮地“跑”进我的嘴里，那清澈而纯净的水珠，混合着果子的清香，在我的口腔中肆意弥漫。
雨水如同一串串天地之间的银丝，编织出一幅绝美的“细雨斜射图”。我伸出手，露珠落在手上，传来丝丝凉意。雨调皮地在掌心跳来跳去，宛如一只小巧活泼的精灵。我见状，连忙穿上雨衣，兴奋地跳进水潭中，溅起一朵朵晶莹的水花。那一刻，我仿佛置身于一片梦幻的童话世界。
空气中弥漫着一股淡淡的果香，一阵风吹来，吹散了天空中聚集的乌云，雨也渐渐停了。太阳如同调皮的孩子们，纷纷探出了头，欢快地在雨后的水潭中嬉戏。水潭中倒映着孩子们的笑脸，也倒映着一道五彩缤纷的虹霞，为这独属于秋天的烂漫画卷，增添了一抹绚丽的色彩。
教师点评：本文描绘了秋天的雨景，从秋风起笔，到雨落、雨中和雨停，层次清晰。感官描写丰富，从视觉、听觉、味觉、触觉多方面展现秋雨的美好，是一篇充满诗意的写景佳作。
《丹顶鹤》
丹顶鹤是一阵风，一阵轻柔的微风。
那色块的大小，身段的结构，一切都很适宜。
孔雀的尾羽太大而嫌花哨，即使如红色的美洲红鹮或者粉红色的红鹳，颜色也太艳丽一些，而且太不寻常了。
然而丹顶鹤却因为它的常见而被人们忘却了它的美。
那雪白的羽毛，那点墨的翅，那朱红的丹顶，赤之一分则嫌朱，淡之一分则嫌钛。细长的颈曲之一忽则嫌高傲，直之一忽则嫌生硬。
在扎龙湿地的草地上，时常会有一两只丹顶鹤在散步。那像白玉般细长的脖颈，伴随着它优雅的步伐，向前伸展，宽大的翅膀时而收紧，时而张开。这时，整片草地便如同被框了起来。如果这是一幅画，铁定能卖个高价。
丹顶鹤鸣叫起来，声音之大，据说可以传出十里，气势如虹，正所谓“鹤鸣九皋，声闻于野，声闻于天”。
晴空一鹤排云上，观看丹顶鹤的飞行，绝对是一种享受，夕阳斜照，丹顶鹤迎风振翅，颈项曲成问天的弧线，双脚自然的向后伸展，身体会更具有流线型，人们说它在是起舞，可我觉得那是一首精巧的诗，是它在吟诵，将千年鹤唳化作云端的诗行。
不，诗未免太押韵，太拘束了。
丹顶鹤实在是一阵风，风过无痕，鹤去留声。而那声也渐渐散入云际，不复闻了。
《桂花开了》
清晨，我刚走出家门，一阵甜甜的香气就扑鼻而来。
抬头一看，呀！桂花树悄悄开花了！米粒大小的金黄色小花，一簇簇藏在绿叶后面，像怕羞的小姑娘。风一吹，它们就轻轻摇晃，洒下更多香气。
我踮起脚尖，深深吸了一口气——真香啊！这香味钻进鼻子里，甜甜的，让我的心情一下子变得特别好。奶奶说：“桂花开了，中秋节就要到啦！”
是啊，月圆人团圆。我想，这甜甜的桂花香，一定是在告诉我们，一个甜蜜蜜的节日就要来啦！
《文具争功》
一天清晨，整洁的课桌上忽然传来一阵吵闹声。原来，文具们正在争论谁的功劳最大。
尺子挺直身子，自豪地说：“我最漂亮，也最有用！小主人做数学题连线时，全靠我才能画得又直又准，当然是我的功劳最大！”
铅笔妹妹一听，气得脸都青了。她穿着高跟鞋站了起来，不服气地说：“尺子哥哥，你这话不对！要是没有我，小主人连一个字都写不出来，试卷都完成不了，我才是最重要的！”
这时，橡皮弟弟蹦了出来，激动地说：“铅笔姐姐，你写错了字，还不是我来帮你擦干净？没有我，小主人怎么可能得到满分？我的功劳才最大！”
三个文具你一言我一语，争得面红耳赤。尺子哥哥忍不住批评橡皮：“你总是这么不讲道理，动不动就发脾气，大家让你是因为妈妈教我们要照顾小的！”铅笔也跟着点头。
他们的争吵声吵醒了笔盒妈妈。笔盒妈妈温柔地说：“孩子们，每个人都有自己的长处，只有团结合作，才能帮助小主人更好地学习。争吵不会让任何人变得更优秀，团结才会让我们变得更强大。”
文具们听了妈妈的话，都害羞地低下了头。从此，他们再也不争功了，而是互相配合，齐心协力帮助小主人学习。
老师点评：故事情节生动完整，通过文具们的对话展现出各自特点。结尾笔盒妈妈的话很有道理，揭示了团结合作的重要性。如果能把文具们的动作和表情描写得更细致一些，故事会更加精彩！
《我眼中的卢老师》
“哒哒、哒哒……”一阵熟悉的脚步声从不远处传来。刚刚还热闹非凡的教室，顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。啊！果然是我们那位既严格又可爱的卢老师来了。
卢老师有一双水汪汪的大眼睛，一双灵巧的手，和一张能说会道的巧嘴。每天早自习时，总能看到她化着得体的淡妆，穿着时尚而优雅的衣服，亭亭玉立地走进教室。
卢老师讲课十分精彩。她就像一位技艺精湛的说书人，把原本枯燥的文字讲得妙趣横生。所有同学都聚精会神地听讲，生怕漏掉一点精彩的内容。读到感人的语句时，老师甚至会情不自禁地流下眼泪，深深地感染着我们每一个人。我们作业本上的每一个错字和用错的标点，她都会用红笔仔细地标注出来，并耐心地督促我们改正。
卢老师对我们要求很严格。记得有一次，值日的同学有些调皮，打扫卫生时不够认真，教室里一片凌乱，同学们都暗暗叫苦。一天早上，这几个同学又偷偷跑出去玩了，正好被卢老师发现。她把他们带回教室后，严肃地批评了他们。老师语重心长的一番话，让值日的同学们面红耳赤，连连保证以后一定认真打扫卫生。
恍惚间，我仿佛又听到了那熟悉的脚步声，“哒哒、哒哒……”由远及近，那么亲切，那么温暖。