与“ 吃完 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-01-02 07:49:46
《二十年后的家乡》
一天,我吃完午饭,正悠闲的在校园里漫步。突然一阵耀眼的白光,我竟然穿越到了二十年后的家乡。
当我睁开眼,看看现在的时间，我来到了2045年。望着这座二十年后的校园,我惊讶的张大了嘴巴。眼珠子都差点儿掉到了地上。以前用水泥和砖块建成的教学楼全部采用了纳米材料,实用又漂亮.操场不仅能折叠，还可以模拟各种地形,让同学们挑战。而教室里就更不用说了,班级里全部都有3D投影仪,上课时就投放影像,老师讲什么，就放映相关的场景,让人有种身临其境的感觉。教室最前方还有个智能机器人,帮老师批改作业、辅导学生。而有一点我很疑惑,教室里的桌子很平整,连课桌洞也没有。这时,有一个小学生刚好走过来,看到我很疑惑,便说：“这是智能书桌,只要插上一枚学生专属芯片,便能投摄出今天的上课内容、作业等。”我震惊极了。
转完学校,我便来到了大街上,这下可更让我惊讶了。地面上空空的,什么也没有,可台头一看,发现天空中全是飞行汽车,我赶紧追上一个步行的路人问:“这里的车怎么都在天上飞呀?”那个路人笑着说:“这是核聚变飞行器,不仅不怎么耗能,还很环保呢!”我听了,连连叫好,过了好一会儿才迈开脚,离开了这个路口。
最后，我又来到了我经常去的招宝山。现在，这里都是人工智能机器人管理的，我买票后走进去，这里的变化可真大，河水清澈了很多，通往山顶的路也变成了电梯，方便极了。没一会儿，我就到了山顶，进了鳌柱塔，里面的壁画都配备了语音功能，你到哪层，它就会开始解说。而且还有一个小屏板装在空白位置,让我们答题,真正做到科技和历史文化融为一体。
这就是20年后的家乡,镇海。虽然科技感满满,但那独一无二的历史文化和独特的人文风情却让我难以忘怀。
《我变成了小鱼》
我吃完零食，随手把包装袋丢进了旁边的小水洼里。那袋子在水面上飘啊飘，像个不听话的小气球。突然，我眼前一黑，等再次醒来，发现自己竟然在水里！我扭头一看，天呐，我变成了一条小鱼！我想大声尖叫，可根本发不出声音，只能吐出一串串晶莹的泡泡，在水里咕噜咕噜地冒。
我愣了好一会儿，转念间就接受了这个奇特的变化：做一条小鱼也没什么不好的呀，不用写作业，还能自由自在地在水里游来游去，想做什么就做什么。
“我要去看看水下的世界，还要顺着水流去大海瞧瞧！”我一脸向往地想着，然后就顺着水流游啊游。也不知道游了多久，我终于游到了大海。可当我满心欢喜地看向大海时，却发现它和我想象的完全不一样。我想象中的大海，应该像梦幻城堡那样美丽，里面的小鱼都无忧无虑地生活着，可眼前的大海，有无数的垃圾沉在海底或者浮在水面上。
更让我揪心的是，我看见一只海龟被渔网缠住，没法动弹。我突然想起以前看过的一篇新闻，说有只鲸鱼被渔网缠住，勒得只能缓慢游动，都勒进皮肉里了，最后还是被人发现才救下来。我不敢想象，像鲸鱼那样的庞然大物都会被渔网勒成这样，要是换成小鱼、乌龟，它们肯定会死，然后尸体还会被吃掉。一想到这些，我就难受得不行，赶忙招呼其他小鱼一起去帮忙。费了好大力气，我们终于把海龟救了出来。就在这时，我突然脑子一晕，等悠悠转醒后，发现自己正躺在床上。
一想到刚才经历的事，我立马叫上爸爸妈妈，一起去捞水里的垃圾。这件事让我明白，水是世界上最重要的资源之一，它关系着海里大大小小的生命。大海不仅是小鱼儿们的家，它的状况也和人类的生存发展息息相关，保护水资源就是保护我们人类自己呀。
教师评语：本文以“变成小鱼”为奇幻载体，想象鲜活且贴合孩童视角。对水中游动、与同伴嬉戏的细节描写生动，语言朴实流畅，满含童真童趣。
《去理发》
星期六晚上,我们一家吃完晚饭,妈妈捋了捋了我的头发盯着我说：“宝贝,你的头发太长啦!像一堆杂草,我们去理一下发吧。”说走就走,爸爸骑着"小电驴”载着我们出发啦,穿过仙鹤湾的巷子,我们就到“宝爱”啦!
一进门管管阿姨已经在门口等着我了，"小帅哥快去洗头发吧"，阿姨笑着跟我打了一声招呼，“好嘞”我躺在洗头床上，阿姨试了试水温并打开了按摩功能，热水洒在头上舒服极了，我都快睡着了。
擦干头上的水分，我坐在镜子面前，围上围兜，阿姨从她的“百宝箱”里拿出剪刀，熟练的咔嚓咔嚓剪了起来，我的碎头发就像雪花一样，铺在了地板上，一下子剪了我好多头发，我还有点舍不得呢。
阿姨说：“卷卷不要乱动啦，前面的刘海修一下就好啦。”咔嚓，整齐的一刀，耶，终于剪完了，看着镜子里的自己，我感觉充满了活力。
“拜拜咯”阿姨笑着和我挥了挥手，并塞了几包我喜欢吃的饼干，我们开开心心的回家了。
《叠衣小能手》
今天吃完午饭，妈妈笑着说：“宝贝，要不要试试自己叠衣服呀？”我眼睛一亮，像小麻雀一样蹦到衣柜前，迫不及待想挑战。
妈妈先拿了我的小T恤当例子，我把T恤平铺在沙发上，它像一块软软的云朵，摸起来暖暖的。接着，我按照妈妈说的，把左边的袖子向中间折，右边的袖子也跟着“跑”过来，就像两个好朋友拥抱在一起。然后，我从毛衣的下边往上卷，卷呀卷，卷成了一个胖乎乎的小枕头，圆滚滚的真可爱。
叠小袜子的时候更有趣啦！我把两只袜子凑在一起，轻轻一捏，再对折一下，它们就变成了小小的“糖果”，整整齐齐地躺在抽屉里。
看着衣柜里叠得方方正正的衣服，妈妈竖起了大拇指。我心里甜滋滋的，原来叠衣服这么有意思，以后我要每天自己整理衣服，做妈妈的小帮手！
《“光盘行动”的一天》
清晨，妈妈一边收拾我剩下没吃完的早饭，一边念叨：“在学校你怎么就不挑食呢？今天试试‘光盘行动’怎么样？”
“‘光盘行动’多简单呐！”我自信满满地拍着胸脯保证。
没过多久，妈妈端来一盘切好的水果。我吃了几块，就下意识地想推开。妈妈见状轻轻叹了口气说：“‘光盘行动’哦。”我只好硬着头皮继续吃。没想到，吃着吃着，竟觉得这些水果甜丝丝的，又脆又爽口，美味极了。我忍不住一个接一个地吃，不一会儿，一大盘水果就被我消灭得干干净净。
很快到了中午，我还沉浸在水果的甘甜里。“开饭啦！”随着妈妈的一声吆喝，我坐到餐桌前。原本我打算只吃一点点，留着肚子吃零食呢。可“光盘行动”四个字突然在我脑海里浮现，于是我决定吃正常的饭量。没想到，米饭越嚼越香，越嚼越甜，菜也格外可口，我差点就吃了两大碗。
到了晚饭时间，我的食欲依旧很好，又差点吃了两大碗饭。
饭后，妈妈语重心长地对我说：“你知道为什么要进行‘光盘行动’吗？每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，光盘是对他们劳动的尊重。”
听了妈妈的话，我若有所思。从那以后，我不再挑食，每一顿饭都努力做到“光盘”，因为我知道，这小小的举动里，藏着对劳动的敬意。
《彩虹桥的夜晚》
吃完晚饭，奶奶牵着我的手说：“走，带你看彩虹去！”我眨眨眼，天上的彩虹不是白天才有吗？
来到彩虹桥，我一下子明白了！原来是一座会发光的桥，像彩虹一样跨在羌溪河上。红的、黄的、蓝的……七色灯光不停地变换，好像彩虹在跳舞。最神奇的是，灯光映在河面上，河水也变成了彩色的绸带，随着波纹轻轻晃动，美得像梦境一样！
晚风吹来，奶奶的手暖暖的，彩虹桥的灯光把我们的影子拉得长长的，我紧紧握住奶奶的手，把这个美丽的夜晚装进了心里。
《我和春天捉迷藏》
星期天中午吃完饭，我就迫不及待地拉着爷爷奶奶和爸爸妈妈出门了。我们要去"小九寨沟"找春天玩！妈妈说那里可漂亮了，就像童话世界一样。
从奶奶家出发，我们像一队探险家，沿着植物园的围墙走。我蹦蹦跳跳地走在最前面，突然看见前湖的水面闪着亮晶晶的光，像撒了一把小星星。过马路时，爸爸紧紧牵着我的手，我的心扑通扑通跳得好快。
哇！这里的春天真调皮！她躲在刚冒出头的小草里，藏在奶奶找到的野菜里。奶奶教我认马兰头，它的叶子像小船；野芹菜闻起来香香的；荠菜最好玩，叶子像小锯齿。我采了一大捧，感觉把春天都捧在手心里啦！
最刺激的是过独木桥！木头圆圆的，我像走平衡木一样张开手臂。走到中间时，我偷偷往下看，溪水在对我眨眼睛呢！爷爷在后面喊："别怕，春天在给你加油呢！"
奶奶蹲在溪边抓螺蛳的样子真有趣。她把袖子卷得高高的，手在水里摸来摸去。"快看！"奶奶举起一颗螺蛳，它的小房子转呀转的。我们把它们装在袋子里，螺蛳们好像在说："带我们去看春天吧！"
回家的路上，我的小脸红扑扑的。原来春天不是躲起来的，她就在我们身边：在野菜的叶子上，在溪水的歌声里，在我采到的每一颗螺蛳的小房子里。明天我要告诉同学们，春天最喜欢和我们玩捉迷藏啦！
《一把雨伞》
一天傍晚，小青蛙、小乌龟、小鸭和小公鸡吃完晚饭正在悠闲地散步。
忽然，天空中传来了一阵轰隆隆的雷声，接着，哗哗哗下起了倾盆大雨。
小动物们急忙地往家跑时，正好小猫从家里拿了一把雨伞走出来。
小猫看到它们没带雨伞时，连忙问：“你们需不需要雨伞呀？”说着就把雨伞递给小青蛙，小青蛙很有礼貌地说：“谢谢你，我不用雨伞，因为我最喜欢玩水了。你把雨伞给小乌龟吧！”小乌龟说：“我也不用雨伞，因为我的壳就是我的伞，我把头和脚缩进壳里，就不会淋雨了。你把雨伞给小鸭吧！”小鸭说：“我也不用雨伞，因为我的羽毛就像一件雨衣一样，不仅可以防止我被淋雨，还可以帮我保暖。你把雨伞给小公鸡吧！”
于是，小猫把雨伞给了小公鸡。小公鸡说：“小猫你给我这把伞真是太及时了，不然我就要被淋成落汤鸡了，谢谢你！”
啊！小猫真是一个助人为乐的好孩子呀！
《晚上》
一家人吃完晚饭以后，每个人都做着自己喜欢的事情。你看，妈妈系着围裙在厨房洗碗；爸爸在沙发上看报纸；爷爷和奶奶正坐在沙发上看着电视；小明正坐在明亮的台灯下做作业。一家人团聚在一起，特别地开心。
《听歌日记》
听歌日记
吃完中午饭，我一个回到教室，同学们都在认真的.写着作业，我会到座位上去，拿出MP3来，戴上耳机，听起了音乐。
忽然，我同位窜了出来，拿走我一个耳机，放到她的耳朵里，拿出作业，一边听歌一边写作业，这架势是不打算还给我了。
我们俩就这样，认真的写着作业。
突然她问我“我们听的这首歌叫什么名字。”
我抬头看了她一眼：“《不说》。”
她疑惑的看了看我，说道：“What，这首歌叫啥。”
我以为她没有听清楚，又说了一遍：“《不说》。”
“好同位，就告诉我呗，我请你吃糖。”
我忽然明白了，她不是没听见，只是理解错了。
“我想说，这首歌是李荣浩的《不说》”
“尴尬了”
【听歌日记】