与“ 一位 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-01-01 13:23:12
《小书法迷》
我的爸爸是一位书法家，家里那间小小的工作室，是他的“书法天地”。只要一有空，他准会坐在书案前挥毫：时而写工整秀美的楷书，笔锋稳稳落在格子中央；时而又泼洒狂放潇洒的草书，墨色在宣纸上晕开如云烟。我总爱趴在桌边看，日子久了，也跟着染上了“书法瘾”。
每当爸爸铺纸蘸墨，我就赶紧抓过自己的小毛笔，像模像样地在一旁“乱画”。爸爸从不拦我，只笑着看我涂满整张纸，说：“先由着性子写，艺术最忌拘束。”可写着写着，我看着自己歪歪扭扭的笔画，越来越困惑：为啥总写不出爸爸那样的好看？
那天我对着笔发呆，爸爸忽然问：“遇到难题啦？”我仰头问：“怎么才能写得像你一样好？”他眼睛一亮：“从今天起，爸爸正式收你为徒！”我立刻脆生生喊了声“师父”，把他逗得直笑。
爸爸教得很有章法：先从握笔姿势开始，他的大手裹着我的小手，纠正我“勾腕”的毛病；再练基本笔画，横要“如千里阵云”，竖得“像万岁枯藤”。每当我写出一个像样的捺脚，他都举着纸夸：“这捺带劲儿！”可写“钩”的时候，我总勾得软塌塌，急得想扔笔，他又把我的手按回纸上：“别急，笔尖稍顿再发力。”
除了练字，爸爸总拉着我读书法史，讲王羲之蘸着墨汁吃馒头，讲怀素用芭蕉叶当纸练狂草。他还说：“字写得好不算真厉害，得腹有诗书，学有所养，才能写出有内涵的字。”假期里，他常带我去看书法展，指着古碑拓片说：“你看这字的‘劲儿’，是藏在笔画里的功夫。”
去年市书法比赛，居然得了一等奖。站在领奖台上，我忽然明白：爸爸教我的不只是写字——握笔的稳，练笔画的耐心，读帖时的专注，早悄悄钻进了我做每件事里。
现在我也是个小“书法迷”，书案上摆着我的毛边纸和小砚台。墨香裹着爸爸的教导，早成了我成长里最暖的底色。
《我是榴莲》
我是一个榴莲，一个不讨喜的榴莲。一位果农去采摘水果，正好看到了我，觉得我长得很奇特，便把我从高高的树上摘了下来，带到了集市上。
在我身旁边有一筐红彤彤的苹果，一篮子小巧玲珑的脆枣和几个个绿油油的大西瓜。
苹果小声的对绿西瓜说：“你看那黄东西，身上一股子臭味，像在臭水沟里泡了好多天似的!”旁边的脆枣附和道：“你看它一身刺，长得跟刺猬似得！你看看我们多光滑多圆润呢!”
可奇怪的是，许多人看看苹果，放下了；瞅瞅西瓜和脆枣，也没有拿起来，唯独对我是端详又端详的。还有人说：“别看这榴莲闻着臭，吃起来可香了，营养价值还很高。”
天慢慢的黑了下来，其他水果都没怎么卖出去，只有我被卖出很多。西瓜觉得很是奇怪，说：“为什么我们不好卖出去，臭榴莲却卖出去了呢?”
苹果感叹道：“看来我们不能因为别人的外表丑，就看不起人家啊!谁让人家是水果之王呢!”
我偷偷地笑了起来。
《二十年后的家乡》
二十年后的我成为了一位发明家，同时，为了回到二十年后的家乡，我发明了可以突破时空能力的时光机。
一瞬间传送过去，我就发现原本满是农民的稻田里，现在已经被机器人接管，我感叹万分：“现在的机器可发达了。”
我想回我的母校看看，我正想打车的时候，走到路上，发现一辆汽车都没有，马路上空空如也，我问机器人：“我现在想打车，该走哪一个方向？”机器人回答：“车已经在2030年不再生产了，2032年，人们在用时空飞速机。”我说：“我没有这个飞速机？”机器人回答：“你现在可以戴上我的手环。”我迫不及待对着手环说：“我现在的目的地是我的母校。”不到一分钟我就到达我的母校。
我感觉很神奇，看着母校周边的环境，原本在校门口的保安叔叔们，变成了一个战斗机器人；原本打扫卫生的阿姨们，变成了一个大型回收垃圾的机器人；原本在修剪花草树木的叔叔们，变成了一个小头机器人。到了教室，发现每个班都是干干净净，原来每个班级都配上一个整理打扫机器人，连我们最敬佩的老师们，都已经由机器人来接管，每天学弟学妹不会的知识，都会有机器人来解答。
啊……！二十年后的家乡科技竟如此发达！
《晒一晒李爷爷》
在我心里，小区里藏着一位“魔术师”——保洁李爷爷。他总穿件洗得发白的蓝布衫，背不算挺拔，却把整个小区的干净都扛在了肩上。
天刚蒙蒙亮，太阳还没揉开眼，李爷爷的身影就黏在了小区的路上。他攥着竹扫帚，“唰唰”的声响裹着晨雾，把落叶、纸屑都拢成小堆。等我背着书包出门，脚下的路早变得清清爽爽，像铺了层软和的绣毯，连风裹着的空气都透着干净的甜，让人一抬头，心情就亮了起来。
台风过境那天，小区像被掀翻的玩具箱：树枝折在路中央，落叶裹着积水打旋，连垃圾桶都歪在了花坛边。我蹲在单元门口犯愁，一抬眼看见李爷爷——他裤脚卷到膝盖，正攥着断枝往垃圾车拖，竹扫帚扫过积水，溅起的水珠沾湿了他的袖口。他一趟趟弯腰、起身，额头的汗混着雨珠往下淌，可手里的动作没停过半分。等傍晚我再出门，折断的枝桠不见了，积水顺着排水口流走，连花坛边的草都被理得整整齐齐，好像那场乱糟糟的台风，从没踏足过这里。
李爷爷不光是“保洁魔术师”，还是小区里的“暖心爷爷”。每次撞见我们放学，他总把扫帚往墙边一靠，从口袋里摸出颗水果糖：“慢点跑，别摔着！”糖纸裹着他掌心的温度，甜得能化进心里。我们总围着他喊“李爷爷”，他笑得眼角皱成小月牙，把我们都当成了自家的孙辈。
这就是我们小区的李爷爷，他没做过什么惊天的事，却用扫帚扫出了满院的干净，用糖块裹住了细碎的温柔。愿他的日子，也像他扫过的路一样，清清爽爽，甜甜蜜蜜。
《自行车撞出的“大麻烦”》
秋日午后，太阳像一位母亲温柔地抚摸着大地。我迈着愉快地步伐来到了小彭水果店。
突然一辆自行车从我身边飞驰而过，急促的“叮叮”声让我不由自主地回头。伴随着“哎哟！”一声，只见一位老人双手摸着膝盖往地下一坐，大声喊道：“好痛啊！撞人啦！”老人的呻吟引来了许多围观群众。骑自行车的是个十岁左右的少年，正手足无措地站在原地，他脸色煞白、额头上有些许汗珠，嘴里不停地说着：“对不起、对不起！”旁边的路人在议论纷纷：“这撞了老人可麻烦了，一进医院还不知道要做多少检查。”另一人说：“要不打120吧？让医生处理。”老人拉着少年的裤腿说：“把你家大人喊来，要赔钱才行！”我都替这少年着急起来。
少年明显更加慌乱了，眼圈泛红，紧咬着下嘴唇不敢吱声。老人催促着少年联系家长。没多久，少年的妈妈匆忙从水果店走出来，看到这一幕大惊失色，直接丢下手中的水果上前检查老人的伤势。她问老人腿脚还能不能活动，又问需不需要去看医生。老人连连摆手，说：“不用，给我点钱，我自己买点药回去擦。”少年的母亲坚持送老人去医院，老人却多次拒绝。最后，老人提出让男孩母亲赔两百块钱，老人拿到钱便一瘸一拐地走开了。我想着，这老人连医院都不愿去，可真替这对母子省钱呀！
等人群散去后，老人颤颤巍巍的身影也越走越远。可当我路过巷子口，竟看见老人健步如飞，正兴高采烈地和别人炫耀自己的“收获”。看来老人刚才是在碰瓷，少年也为自己的莽撞付出了代价。
《我们班的“美女姜”》
你有没有见过这样一位老师？她走进教室，仿佛自带神秘气场，让原本喧闹的教室瞬间安静下来。阳光透过窗户洒在她的身上，淡绿色的长裙勾勒出高挑的身材，发梢随着步伐轻轻晃动。她就是我们的姜老师，同学们私底下都叫她“美女姜”。
人如其名，姜老师是一个爱美的人。 这一点，在她的日常穿搭中体现得淋漓尽致。身材高挑的她，堪称“时尚教主”。昨天，她还穿着一身淡绿色裙子，踩着高跟鞋，宛如一位时尚的模特；今天，她又换上了白色短袖配蓝色古风外套，披着一头绸缎般的秀发，像一朵亭亭玉立的花朵。姜老师用她独特的审美眼光告诉我们：生活处处需要仪式感，美是对日常生活中最温柔的致敬。
“美女姜”不仅爱美，更善于发现美、创造美。 她虽然是我们的语文老师，但却是一位深藏不露的手工艺达人。有一次，姜老师我们做立体贺卡，我折腾了一节课还毫无头绪。可同样的材料在姜老师的手中，立刻变得服服帖帖。只见她手指翻飞，剪裁折叠，动作行云流水。不出十分钟，一张精美的立体贺卡便奇迹般地诞生了，看得我们目瞪口呆。她独特的眼光，出众的手艺更是令我班在学校的班级文化布置比赛中脱颖而出，每学期都获得一等奖。她这儿一指，那儿一摆，板报立刻鲜活起来，植物角也趣味盎然，不仅同学们喜欢，连评委老师都是赞不绝口。
在校园里，总有一些瞬间能直击人心。于我而言，姜老师的美从不在外在的修饰，而在她对学生那份刻在骨子里的爱护——不久前的一场意外，便让我亲眼见证了这份温暖。有一天下午，我们班的小项在走廊跟401班的同学撞了个满怀。小项被撞翻在地，鼻子因受到猛烈的撞击而喷涌而出。霎时，鲜红的血液染红了小项的衣裤。他用手去捂，双手也瞬间沾满了鲜血，吓得他瘫软在地，起不来了！这时，刚从办公室出来的姜老师看见了“案发现场”，一个箭步冲上前，高声朝教室里的同学问道：“哪个同学有纸巾？”有同学赶紧拿出纸巾递过去。她迅速接过纸巾，赶忙蹲在小项身前，小心翼翼地帮他止血。只见她一边检查着小项的伤势，一边轻声地安慰着：“别怕，没事。只是流鼻血，别的地方没破。血止住就好啦！”那冷静而温和的声音，像是有魔力一样，让躺在地上的小项停止了哭泣，配合着老师的救治。看小项安定下来了，姜老师又急忙拜托旁边的老师给校医打电话，请校医请来为小项处理伤情，而她继续镇静地询问着事情发生的缘由，并轻声安抚着小项。后来小项平安无事，但姜老师蹲在地上的身影、温和的安慰，却永远留在了我们心里。原来最好的教育，从来都藏在这份危难时的挺身而出与始终如一的温柔里。
姜老师的心灵美，不只藏在危难时的守护里，更体现在日常学习中对我们的耐心指引上。有一次，我在语文考试中发挥失常，心情非常低落，姜老师察觉后，把我叫到办公室，没有半句严肃的批评，而是俯身靠近，一题一题地帮我分析，耐心讲解直到我完全理解。最后，她拍拍我的肩膀，鼓励道：“学习就像爬山，偶尔滑跤一次没关系，重要的是爬起来继续行走。”这句话，至今仍如明灯般照亮我学习的道路，让我在遇到困难时总能重新振作。
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。但我觉得，“美女姜”更像一束温暖而坚定的光——她用细腻感知启迪我们发现生活之美，用巧手匠心引领我们探索创造之美，更用危难时的挺身而出、迷茫时的耐心守护，生动诠释了什么是真正的 “心灵美”。这位名副其实的 “美女姜”，不仅是传授知识的师长，更是照亮我们人生之路的引路人。她骨子里的善良、担当与温柔，才是最持久的 “美”，会永远镌刻在我们心中，成为成长路上最珍贵的养分。
《“漫画”老师》
在我们五彩斑斓的校园生活里，就有这样一位老师，她仿佛是从漫画中走出来的人物，用她的独特魅力，在我们心田上留下了一笔难忘的记忆。她就是我们的语文老师——刘老师。
刘老师有一头乌黑的长发，总是扎成一条利落的马尾辫，鼻梁上架着一副眼镜，镜片后闪着智慧的光。她身材中等，穿着整洁，每天都打扮得既精神又文雅，像一本会走路的语文书。别看她是“凡人”，可她的本领却不一般——她有一双“透视眼”。
不管谁上课走神、写作业偷说话，还是考试不专心，都逃不过她的眼睛。有一次，她在批改练习册，教室里静悄悄的。突然传来一点小声音，她抬起头，看见大家都低着头写字，便满意地点了点头。可没过几秒，声音又来了！这次她连头都没抬，就清清楚楚地说出了那个同学的名字：“小明，铅笔别转了！”全班都惊呆了，我心里暗暗佩服：这哪是普通老师？简直是漫画里的“超能侦探”！
原来，第一次响动时她就已经发现了，只是在等第二次“证据确凿”。这招真高！
别的老师是“快嘴”，而刘老师是“快笔”。她改作业又快又认真，错的地方都会用红笔细细标注，还会耐心地教到你会为止。更让我们感动的是，她连体育课也不闲着，常常悄悄走进教室，帮我们批改练习册。
虽然刘老师已经是一位经验丰富的“老干部”了，但她依然认真负责地守护着我们的每一天。老师，您辛苦了！在我们心里，您就是那幅最生动、最温暖的“漫画老师”！
《我家来了小天使》
星期天的早晨，我家来了一位特别的“小客人”——姑姑抱着她刚满两个月的小宝宝来啦！
小宝宝像一只可爱的小熊猫，裹在软绵绵的抱被里。她的脸胖嘟嘟的，仿佛一个刚出炉的小包子，让人忍不住想轻轻摸一摸。
我小心翼翼地凑近，对她做了个鬼脸。没想到，她竟然咧开没牙的小嘴，啊哦地笑了起来。她还挥动着莲藕般一节一节的小胳膊，想要抓住我的手指。
妈妈冲好了奶粉，小宝宝立刻像只急切的小鸟，张开小嘴。吃饱后，她心满意足地在姑姑怀里睡着了，像一个安静的天使。
家里因为这个小天使的到来，充满了比平时多十倍的欢笑。我真想对她说：“小妹妹，请你快快长大，姐姐要把所有好玩的玩具，都和你一起分享！”
《我的“漫画”老师》
在我关于校园的记忆里，有一位这样的老师，她以独特的方式在我们心中留下了深刻的印记。她就是我的班主任语文老师——闫老师。
刚开始听到这个名字，我就觉得老师会很严格，心中警铃大作，果然不出我所料，在她出现在教室的那一刻，我就明白了什么是“不怒自威”。
她的黑发中长，绑着低马尾，不刻意打扮自己，身材中等，穿着总是那么得体。但脸上总是时刻带着严肃。
在闫老师的课堂上，没有一个同学敢轻举妄动。在学习上她制定了不同的要求与标准。记得有一次在上劳动课时，有同学捣乱，被老师察觉，他们在那里说着话，忽然，身后有一双眼睛在盯着他们，感觉下一秒就要到旁边，转过头一看，竟然是闫老师，闫老师严肃的脸上比平日里多了一丝愤怒，仿佛能看穿每一个犯错的同学。她的锐利眼神深邃而有压力。上一秒还在闹得不可开交的同学们，下一秒就好像变脸一样，全都在认真听课了。放学时的前几分钟，闫老师把那几个同学叫上讲台，严厉地呵斥了几句，那几个同学立刻都不敢说话了，对上闫老师的眼神，满是敬畏。
可能我对闫老师的了解还不够多，但经过日后的相处，一定会更加了解她，因为她的严格与独特让我深深地记住了她，她正以这种方式带领着我们不断向前。
这就是我的老师，我那像“漫画人物”一样，严厉又可敬的好老师！
《手罢工啦》
从前，有一位朋友，名叫波波，他每天都要用手，但是波波从不爱护他的手，手不是碰破皮就是把手弄的很脏。
有一天波波睡觉的时候，左手和右手在讨论：“波波不爱护自己的手，我们罢工吧。”左手说。右手说：“可以给他一个教训。”
早晨，波波起来要上学了，他去卫生间洗脸，手居然拿不动毛巾。波波想：太好了，反正我也不想洗脸，我还是去吃早餐吧。来到饭桌旁，发现是波波最爱吃的牛肉面。波波刚要拿筷子，但是拿不动了。波波着急死了。马上要上学了。波波只能去上学了。
到了学校老师让写古诗《元日》波波刚要拿笔写字。手拿不动笔了。波波很着急。最后被老师批评了。体育课也上不了了。波波很伤心的。
波波让妈妈给他检查一下。波波妈妈来到医院，医生说让波波好好爱护手。
从此以后，波波知道爱护自己的手了，最终手不罢工了。