与“ 拾捡 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-04-06 12:34:27
《拾捡与抓挠的哲理故事》
拾捡与抓挠的哲理故事
一位禅师问他的徒弟：“这个房间里你最喜欢什么？”机灵的徒弟指指酒杯，它是以黄金和大理石制成的，肯定价值不菲。“那好，拿走它吧。”禅师说。徒弟不等吩咐第二遍，立刻用右手紧紧抓住了那个酒杯。“你不想放开它吧？”禅师接着问道，“没有别的你喜欢的了吗？”徒弟承认，桌上那个胀鼓鼓的钱袋，也不惹他讨厌。
“没关系，你也拿去吧。”禅师说道。于是小徒弟又用左手欣喜地夺过钱袋。“现在呢，”他有点儿紧张地问禅师。“现在你挠挠自己看。”
他当然做不到了，除非他能放下自己紧抱的东西！我们紧紧抓住的东西，也用它的方式把我们抓住了，如何行事不过头，才是更需注意的问题。
在电影《公民凯恩》里，凯恩是个百万富翁，在他豪华的宫殿里，他无所顾忌地汇集了世界上最美丽的'藏品。他很富有，什么都不缺，生活在他周围的人，都被他出于自己的目的，用作了达成他的野心的简单工具。但在他生命的尽头，当他孤独地漫步在别墅空荡的大厅里，四壁镶嵌的镜子把他的形单影只扩大了一千倍——只有虚无的镜像陪伴着他。他临终前喃喃地吐出了一个词：“玫瑰花蕾！”
一位记者试图破解这最后一声呻吟的秘密，却没有成功。其实，“玫瑰花蕾”是凯恩小时候玩的雪橇上写的一个名字，那是一个他周围仍然充满关爱的时代：大家都喜欢他。他也回报给大家同样的笑脸。从别人身上聚敛起来的财富和权力，没有给他带来任何比童年记忆更为美好的东西。在生命的最后关头，凯恩满仓库的宝贝，也不及这件卑微的旧雪橇。这个雪橇让他想起，在他全力投入倒买倒卖之前还曾爱过与被爱过，这远胜于拥有或操纵的快感。
这里我们不是反对赚钱，或是反对收集漂亮东西，但我们手中所拥有的物品，同时也在占有着我们。因为双手和灵魂都占满了财物而不得空闲，当凯恩突然感到奇痒难耐时，竟不知用什么来抓挠。
生活远比我们预想的复杂，因为双手不仅要用来拾捡，还要用来抓挠和抚摸。
我们除了相信要“做自己想做的事”，还要“给自己一份好生活”。
【拾捡与抓挠的哲理故事】
《拾捡幸福六年级作文》
拾捡幸福六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的拾捡幸福六年级作文，欢迎大家分享。
拾捡幸福六年级作文1
幸福是什么？幸福，时时刻刻围绕在你的身旁。如果你从你的母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福。
其实生活中处处都是幸福，而我们却常常视而不见。卖火柴的小女孩从早到晚没有卖掉一根火柴，在最后时刻先后划燃了4根火柴。在第一根火柴中，小女孩看到了能带给她温暖的火炉，我们可以想象小女孩有多冷，而我们每年的冬天都是烤着火度过的，难道我们不幸福吗？在第二根火柴中，小女孩看到了肚子里塞满梅子、苹果的烤鹅，我们可以看出小女孩有多么饥饿，而我们饿过吗？我们从来就没有感受过真正的饥饿，我们不是幸福的吗？而第三根火柴带给她的，是一棵高大美丽的圣诞树，上面有许多彩色图片，我们可以想象：这些我们唾手可得的东西，小女孩却只能奢望，只能在幻觉中去寻找。我们还不幸福吗？而第四根火柴中，她看到了朝思暮想的老祖母，她是那样的温柔、慈祥、和蔼。我们看得出那是她对亲人的思念。而现在，亲人在我们身边，我们却还认为他们唠叨，我们还不够幸福吗？最后，小女孩幸福地死去了，谁也不知道她是在怎样明亮的光辉里和她的老祖母一起走进了新年的快乐之中。
有一只小狗问狗妈妈：“妈妈，幸福在哪里？”狗妈妈回答：“幸福就在你的尾巴上。”它想抓住走进的尾巴，却怎么也抓不住。狗妈妈说：“傻孩子，幸福你想抓是抓不住的，而你向前走，幸福自然会跟着你。”其实生活中并不缺少幸福，而是缺少能发现幸福的眼睛。能发现幸福的`存在，本身就是一种幸福。
让我们拥有发现幸福的眼睛，拾取幸福，拾取人生……
拾捡幸福六年级作文2
幸福是什么？不知道。你过得幸福吗？还是不知道。 也许幸福很遥远，很渺茫，但静静的思索，却寻到了一些幸福的痕迹。 炎炎夏日，骄阳似火，我们在篮球场上拼搏，面对势均力敌的对手，我们毫不畏惧，奋勇上前！但无奈有些体力不支，攻势顿减，就在这千钧一发之际，耳畔传来同学们的鼓励：二班加油，二班最棒！雷鸣般的声音激起了我们的斗志，浑身上下都充满力量，攻势顿时大增。随着同学们的呐喊，我们连进两球，我们比分暂时领先。 赛场上同学们的鼓励，使我感到无比的幸福。 冬日里，雪花纷纷洒洒，我们穿梭于林间，观赏冬的风采。
我们走在大街上，互相交谈，不时发出大笑，这是我们很快乐我们四大组出游，我们去看了电影，聚了一次餐，我们这几只无忧无虑的小鸟，翱翔在湛蓝的天空。 突然感受到幸福。 幸福是什么？幸福是与家人相聚，与同学相游，或是赛场上的鼓励，老师的赞许。 你幸福吗？当我与同学，与家人在一起时，当我得到大家的赞许，老师的鼓励。或学习进步时，我很幸福。 总认为幸福很遥远，很渺茫，想一个美好的梦，看不见，摸不着，但蓦然回首，却发现幸福一直在我身边，从未远去。 于是我拾起了它，所以我很幸福。 拾捡一片幸福在心头，你会很快乐。
【拾捡幸福六年级作文】
《拾捡幸福小学六年级作文500字》
拾捡幸福小学六年级作文500字
幸福是什么？不知道。你过得幸福吗？还是不知道。 也许幸福很遥远，很渺茫，但静静的思索，却寻到了一些幸福的痕迹。 炎炎夏日，骄阳似火，我们在篮球场上拼搏，面对势均力敌的对手，我们毫不畏惧，奋勇上前！但无奈有些体力不支，攻势顿减，就在这千钧一发之际，耳畔传来同学们的鼓励：二班加油，二班最棒！雷鸣般的声音激起了我们的斗志，浑身上下都充满力量，攻势顿时大增。随着同学们的呐喊，我们连进两球，我们比分暂时领先。 赛场上同学们的鼓励，使我感到无比的幸福。 冬日里，雪花纷纷洒洒，我们穿梭于林间，观赏冬的.风采。
我们走在大街上，互相交谈，不时发出大笑，这是我们很快乐我们四大组出游，我们去看了电影，聚了一次餐，我们这几只无忧无虑的小鸟，翱翔在湛蓝的天空。 突然感受到幸福。 幸福是什么？幸福是与家人相聚，与同学相游，或是赛场上的鼓励，老师的赞许。 你幸福吗？当我与同学，与家人在一起时，当我得到大家的赞许，老师的鼓励。或学习进步时，我很幸福。 总认为幸福很遥远，很渺茫，想一个美好的梦，看不见，摸不着，但蓦然回首，却发现幸福一直在我身边，从未远去。 于是我拾起了它，所以我很幸福。 拾捡一片幸福在心头，你会很快乐。
【拾捡幸福小学六年级作文500字】