与“ 带领 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-01-01 18:49:56
《“漫画”老师》
老师是一支蜡烛，照亮我们前进的道路。老师是一艘，小船带领我们走向最美的地方。老师是一弘清泉让我们情感即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁清。……我心中也有一个这么好的老师，他就是我的语文老师-陈老师。
你看他那一头短发乌黑亮丽圆圆的脸蛋一双炯炯有䘥的大眼睛，闪烁着严厉而慈祥的光芒，还有一张灵巧的嘴，经常穿着休闲服，看起来格外端庄秀丽。
陈老师对我们要求很严格。记得有一次，上课铃响只见老师怒气冲冲地走进教室，原本热闹得像菜市场的教室顿时鸦雀无声果然不出所料老师把教科书往讲台上一拍，生气地说：“这第四单元试卷考得太不像话了，你们也太粗心啦，不是漏题，就是理解错了题意。凡是粗心的都把试卷抄一遍。”我们吓得大气都不敢出了，整个教室顿时安静得连根针掉在地上都能听见。
陈老师也非常有耐心。记得有一次我正在做练习题，遇到一道不会的题，我左思右想也想不出来，只好去请教陈老师。陈老师给我讲了两三遍，但我听了还是一头雾水。老师笑着说：“没事，不要气馁，我再给你讲几遍。”就这样，老师不仅给我讲了几遍，又找了一些题给我巩固。
啊！陈老师正是因为您的严格要求，耐心的教育，我们班级的班风也逐渐变好了起来，我的成绩也提高得快，谢谢您！陈老师。
《利令智昏的典故》
战国时，秦国派大将白起，带领人马，攻伐韩国，占领了韩国的野王（今河南沁阳县）。野王位于韩国的上党同韩国内地之间的重要通道。野王被占，上党就孤立了。上党的地方官冯亭，准备归附赵国，希图得到赵孝成王的保护。
赵孝成王征求大臣们的意见。“平阳君”赵豹不同意，他说：“无故受利，会招致祸殃，不如不要。” “平原君” 赵胜说：“不要白不要，如此一大块好地方，不费任何代价，送上门来还不要吗！”赵王赞成赵胜的意见，就派他去接收上党，并封冯亭为“华阳君”。
可是这一来，把秦国激怒了。秦国又派白起去打赵国。在长平一战中，赵国大败，四十万赵军，全军覆没，赵都邯郸也几乎被攻破。
这一历史事件，司马迁在他的《史记·平原君列传》中评论道，“鄙语曰：‘利令智昏’。平原君贪冯亭邪说，使赵陷长平四十余万众，邯郸几亡。”
“利令智昏”本是一句鄙语（俗语）。因为贪图私利，而使头脑发昏，理智不清，这就叫做“利令智昏”。
近代民主革命家章炳麟《敬告对待间谍者》：之“独苦国人无识者，利令智昏，则不免受其饵矣。”
《我是小小古籍修复师》
今年的暑假，我在老师的带领下来到了北京参观国家典籍馆，还体验了古籍修复。
那天，老师带领我们来到了古籍修复室。给我们讲解了一些关于古籍的知识，并在大屏幕上展示了《永乐大典》的残卷。那泛黄的纸页讲述着六百年前的智慧。在这里，我还见到了许多“老书”， 泛黄的纸张，卷翘的书角，破损的缺口，这些都是岁月留下的痕迹。听着老师的讲解，看着眼前的古籍，我忽然明白了：原来每个汉字都是穿越千年的使者，为我们和古人架起一座沟通的桥梁，让我们可以跨越时空对话。
老师说:“这些古籍就像受伤的小朋友，我们今天就当回小医生，帮它们‘治病’吧! ”接着老师就给我们细致地讲解和展示了修复古籍的方法。
终于等到可以自己尝试的环节！我迫不及待地打开了盖子，里面是一张薄薄的、黄黄的、有些许小洞的古籍。我小心翼翼地把“生病”的古籍放在面前，生怕稍微用力一点就把它碰破。接着，我用刷子轻轻扫掉书页上的灰尘，这样等会儿修复的古籍上字迹才会更加清晰。然后又倒了点浆糊在小盘子里。我的心怦怦直跳，差点就把浆糊倒在了桌子上，还好还好，幸亏我反应够快。
接下来是至关重要的一步，我拿起模拟古籍纸，把它翻到反面，又用毛笔蘸了一小团浆糊，开始补破洞。我撕了一小片与古籍纸张颜色相同的纸条，放在古籍的一个小洞上，再把浆糊抹在小纸条上。能否修复成功就看这一步了，我屏住呼吸，紧张得手都开始颤抖。不行，我要静下心来！我闭上眼睛，深吸了一口气。
我小心翼翼地想把那张小纸片贴在破洞上面，但是我左比比右对对，感觉怎么都对不上，汗都快要流下来了。这时，老师过来帮我调整:“别急，深呼吸，慢慢地把纸条对准小洞，轻轻按下去就好啦!”当老师的手握住我的手时，那种紧张和害怕似乎消失了，刚才还在左右摇摆的小洞似乎也变得乖顺了。很快我就修复好了一个洞，有了这样的经验，后面我就更轻松了！等我补好之后，心里特别骄傲。
看着修复好的书页，我明白了这是一份需要细心和耐心的工作，也是一份很有意义的工作。
（小作者是浙江省台州市路桥区实验小学三年级学生）
后 记
这次的古籍修复体验，让我明白了我们不仅是修复书籍，更是对文化的保护和传承。
家长感言
看到孩子那么耐心地修补那一页书籍，并且在回来后对待书籍的态度都不一样了，我觉得这次的体验真的太有意义了。
教师赏析
阅读泓懿的文章，我仿佛看到了孩子小小的身体趴在桌子上，专注修复书籍的样子，也能体会到当时那种紧张的心情。（李海红）
《学习的快乐》
学习是一盏指路灯，它带领我走向人生的巅峰；学习是一艘小船，它让我在人生的大海中乘风破浪；学习是我的导师，它引领我一步步成长起来……是学习，给我带来了知识与快乐！
是学习，让我把大脑的资源利用起来；是学习，让我收获一次次成功的喜悦！有了学习，走遍世界不成问题；有了学习，名杨四海不是梦想！
每一次学习，都能让我收获老师的表杨，满意的成绩；而这，又能让我更加努力地学习，更加满意的成绩……这种循环，难道不是幸福和快乐的吗？学习让我的大脑吸收更多营养，学习让我眼前的世界变得更加丰富多彩……学习，对我来说，简直就是一个无限，无价的财富！这个财富可以令我终生都受益无穷！
学习是我一生都要做的事情，不论是现在生活上的小事，还是未来……都是我要学习的目标！我为学习感到骄傲、感到快乐！
我经常在电视、书籍和网络上看到一些名人。他们也是从小学习别人的长处，弥补自身的不足，并把这种事当成一种快乐。我也是一样的。在我儿时的时候，班里的谁都可以欺负我（性格软弱）。后来我学习周边的许多人，许多事，将这个缺点改掉了不少。现在也不以前那么软弱了，当然欺负我的人也少了。这何尝不令我快乐呢？学习是一举两得，不仅能完善自己，还能让自己更快乐。我最爱学习了！
现在的我，仍然有许多不足的地方。我要继续学习，从中收获快乐的果实！
《有趣的游戏》
今天，老师带领我们班去室内体育馆做游戏。全班同学被分为4组比拼，最后获胜的组还有奖品。一听到奖品，同学们各个劲头十足。我被分在了第一组，大家相互鼓劲，都想争当第一名。
第一个游戏的名字叫“袋鼠跳”。只见每组前面有一个大布袋子，4~5米处摆放着一个路障。游戏规则是：用袋子把腿裹住，跳到路障旁边绕过去再跳回来，把袋子交给下一个人。……轮到我了，我把袋子套到腿上，向路障跳去。“张逸涵，快一点！”后面的同学不停地大喊。我也顾不上腿上袋子的阻挡，拼命往前跳，手忙脚乱地把袋子交给下一个同学……终于，我们这组人跳完了，得了第一名！“耶……”我们组队员欢呼起来。“哼，别得意太早，还有一场游戏呢！”2-4组的同学小声说。
第二个游戏的名字叫“小马快跑”。每组前面有4-5米长的搓衣板，最后一个搓衣板的凹处摆放了7~9个各种颜色的玻璃珠。游戏规则是：每人脱掉鞋子，踩在搓衣板上拿玻璃珠，每次只能拿一个。我踩着搓衣板，脚生疼生疼的！“张逸涵，快一点！”同学们又在后面催促着。……每组成员只要一有人慢一点，他们就会急的直叫！终于，我们队珠子拿完了，我们又得了第一名，队员们一蹦三尺高，高兴坏了。
今天的游戏真有趣啊，我们玩得太开心了！
《有趣的一堂课450字》
下午老师带领我们在作文班玩“穿气球”的游戏。
苗老师给每个同学发了一个气球和一根钢丝。我开始了尝试。我拿起气球，塞到嘴里，鼓起腮帮子用力吹起来。顿时，我的肉色气球变成了个鸡蛋。我捏紧气球口绕了几圈打个结，用右手捏住钢丝，让一头靠近气球壁，刚要戳。“嘭”又有一个同学的气球爆了。我把手缩了回来。我正在犹豫，戳还是不戳呢?“嘭”又有一个气球爆了。同学们都开始担心自己的气球爆炸，不住所措地停了下来。老师看到后，沉着冷静地说:“穿气球不是件容易的事，除了耐心，细致，还要动脑。”同学们又开始行动起来了。这时，有一位同学大声叫着：“老师，我穿过了。”我心想，穿气球也不难呀，还不是有人穿过了。我慢慢把钢丝穿进了气球，正当我激动万分的时候，又有一个同学的气球穿过了，这让我倍受鼓舞。但是，她的气球已经漏了许多气，都快成瘪气球了，惹得我们哈哈大笑。老师向穿过气球的同学投去赞赏的目光，我心里也很羡慕。我沉下心来，小心翼翼地移动钢丝，突然，我的气球壁上被顶出一处“小山包”，我不敢用力，慢慢捻动钢丝，“嘭”，我的气球爆了，“妈呀，吓死我了。”
虽然我的气球爆了，但是我很开心，因为我努力了，这真是一次有趣的尝试啊!
《淘书乐350字》
星期二，老师带领我们去中心路上买书、卖书。
啊!中心路上人真多啊!这儿一群，那儿一团，有的人在摆摊子，有的人在吆喝，还有的人在买书，整个操场成了人的海洋。风一吹，响起了“沙沙”的翻书声，似泉水在流淌。我们班的班长看见别班班长在喊跳楼大减价了，我们班长也不甘落后，只见他跳上桌子，手卷成喇叭状大喊：“买书送发卡，买书送小手枪……”
我看见那边围了很多人，挤进去一看，有我最喜欢的《舒克和贝塔》，我抽出来问：“小姐姐这本书多少元?”她一看说：“十元。”我想起妈妈说的话，不能他要多少就给多少，要学会讨价还价，价格拦腰砍。我连忙对小姐姐说：“小姐姐你今天穿得很漂亮”。真的吗?“真的!”“这样吧，我给你便宜点，八元。”有门!我暗暗高兴。“小姐姐，你戴着眼镜，看起来学问很高，能不能再便宜一点?”“算你会讲话，我给你5元怎么样?”“谢谢你小姐姐，我会介绍我的同学来你这里买书的。”我拿着淘来的书开心地跑了。
今天的淘书活动既让我买到了书，也学会了讨价还价，真开心。
《诚信在我身边600字》
诚信，将会带领你启航，走向人生。
每天完成老师布置的作业，做好答应朋友的承诺，言而有信……这些就是诚信。你可别把诚信看作是天大的事，也别把他轻视了。一切由诚信开始。
如果诚信是一本书，那么你将会学习到犹如浩瀚大海般的知识。当你耐心地去阅读一本书时，你会是那么的爱不释手。你会发现书中的无比乐趣;发现书中的无限秘密;发现书中的精彩。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会结识到一群好友，为你往后的生活添加色彩，为你的生活带来惊喜。
如果诚信是一片蔚蓝的天空，那么你将会让人感到了信任和舒心。当你抬头观看那一片天空时，你会是那么的舒服。你会发现小鸟是那么的开心翱翔;你会发现白云会是那么的悠闲漂浮;你会发现阳光会是那么的灿烂。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会令你的朋友对你无比的信任，和你在一起玩，会感到愉悦舒心。
如果诚信是一支笔，那么你将会令人感到放心。当你用一支笔将你心中的快乐，忧伤，秘密全都写出来时，你会发现你多了一位知心的朋友;你会发现你的快乐，忧伤，秘密有人与你分享;你会发现自己更加开朗。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会让你身边的朋友敢于把快乐和忧愁告诉你，让你去分享和承担，这样，你的朋友将会感到放心以及开心。
诚信，真的能让人感到信任，愉悦，让生活精彩，充满欢乐。一切由诚信开始，诚信真的能主宰一切，没有诚信，世界将变的黯淡无光，所有人都在装备自己。现在，每一个人之间的信任、支持、帮助都是由诚信筑起的，是诚信，把每一个人的关系而拉近。
诚信，把我们的世界变得更和谐，更美好。
《秋游白马涧》
周四，我们在老师的带领下，乘车去白马涧游玩。一路上我和同学们欢声笑语，兴奋不已，因为我对白马涧已经向往很久了。
到了白马涧，就被美丽的风景吸引住了。远处的青山绿树成荫、枝繁叶茂。秋风阵阵，五颜六色的花儿，四处摇摆，翩翩起舞。两只飞行的白马在朝我们微笑，欢迎着我们的到来。
我们首先探寻了神秘的野人谷，野人们化着奇特的妆容，穿着简单却野性的服饰，给我们表演了充满激情的拍手舞，惹得我们忍不住跟在一起跳起来，扭起来，拍起来。
顺着小路往前走，看到了云谷飞瀑，那瀑布从山谷高处流下来，就像那白色的绸缎随风飘落，水花溅到龙池里，水池里起了层层波纹。我们坐在池边的餐椅上，享用着零食，欣赏着远处高耸的青山，脚底下流淌的绿水，呼吸着大自然清新的空气，整个人变得神清气爽，心旷神怡。三面的山围着龙池，美得像一幅山青水秀的巨幕画。
傍晚，我们坐上汽车回学校，同学们一路上说说笑笑，但是我的心，却还在这次秋游带来的欢乐之中。
《秋游白马涧》
周四，我们在老师的带领下，乘车去白马涧游玩。一路上我和同学们欢声笑语，兴奋不已，因为我对白马涧已经向往很久了。
到了白马涧，就被美丽的风景吸引住了。远处的青山绿树成荫、枝繁叶茂。秋风阵阵，五颜六色的花儿，四处摇摆，翩翩起舞。两只飞行的白马在朝我们微笑，欢迎着我们的到来。
我们首先探寻了神秘的野人谷，野人们化着奇特的妆容，穿着简单却野性的服饰，给我们表演了充满激情的拍手舞，惹得我们忍不住跟在一起跳起来，扭起来，拍起来。
顺着小路往前走，看到了云谷飞瀑，那瀑布从山谷高处流下来，就像那白色的绸缎随风飘落，水花溅到龙池里，水池里起了层层波纹。我们坐在池边的餐椅上，享用着零食，欣赏着远处高耸的青山，脚底下流淌的绿水，呼吸着大自然清新的空气，整个人变得神清气爽，心旷神怡。三面的山围着龙池，美得像一幅山青水秀的巨幕画。
傍晚，我们坐上汽车回学校，同学们一路上说说笑笑，但是我的心，却还在这次秋游带来的欢乐之中。