与“ 一只 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-01-01 16:38:56
《我家的寄居蟹》
我家有一只寄居蟹，它的名字叫“钻钻”，因为它总喜欢转来钻去。
钻钻可有趣了！它身上的壳就是它的“小家”，它的“小家”呈螺旋形，是一个青白相见的海螺壳，钻钻爬到哪儿就把它的“小家”背到哪儿，像一个背着家到处游玩的旅行家。它小小的身体软软的，是琥珀色，在阳光的照耀下变得闪闪发光，犹如一块会动的金子。它的眼睛圆溜溜的，一有动静就会缩回去，可爱极了。最引人注目的就是它那对大小不一的钳子，大的是用来防御和搬东西的，小的则是用来夹食物的。
钻钻是一个淘气包，它白天总喜欢躲在壳里睡觉，到了晚上才会悄悄的爬出来。有一次，我早上起床，想看一下钻钻昨晚过得怎么样。当我来到它的小屋前，它居然不在小屋里。我吓了一跳，惊讶地说：“啊？钻钻去哪里了？它是离家出走去找新家了么？”想到这里，我整个人都不好了，像被雷劈了一样，僵在原地。我赶忙叫来爸爸妈妈帮我一起找，可是哪哪都没有找到。这一天，我上学都不安心，满脑子都是钻钻，不知道它离开小屋过得好不好，就这样我忐忑不安地过了一天。第二天一早，我发现一个小小的海螺壳在我的学习桌边爬来爬去，我定睛一看，惊喜地喊了出来：“是钻钻，我找到钻钻了！”我赶紧用渔网把它“请”到它的小屋里，轻轻地对它说：“钻钻，下次可别这样淘气了，你逃离小屋，我和爸爸妈妈都很担心你，生怕你出事，以后可不能这样了，好吗？”钻钻仿佛听懂了我的话，用它的触角点了点头。
我家的钻钻真是既淘气又可爱，既好气又好笑，我们大家都很喜欢它！
《我大姨家的猫》
我大姨有一只布偶猫，名叫“咪咪”。它身上毛绒绒的，像一个毛球，摸起来舒服极了。它有两只圆溜溜的眼睛像极了蓝宝石，只要我们说它坏话，它就用圆溜溜的眼睛瞪着我们。小小的三角形耳朵一动不动，它特别喜欢我摇小铃铛给它听。
咪咪最喜欢的游戏是追逐小铃铛，每次我摇小铃铛，它就很兴奋地跳起来，咬住小铃铛。它就用它的爪子抱着小铃铛在地上滚来滚去，那模样特别可爱，每次都玩得不亦乐乎。
它吃饭的样子也特别有趣。我每次端来猫粮它都要闻一闻，先确认是不是自己喜欢的口味，然后小口小口地吃猫粮，粉嫩的小舌头舔一口又舔一口，吃着猫粮发出“咔嚓”的声音。吃完，它就摇着尾巴大摇大摆地走向我，好像在说：“我吃饱了，先撤了。”
别看咪咪平时调皮，但它也很黏人，每当我看电视的时候，它会悄悄的钻进我怀里蜷缩成一团暖乎乎的小球，让我抚摸它帮它催眠。
咪咪成了我最珍贵的回忆，它在的每一天都充满了温暖，我爱我的咪咪。
《我家有只开心果》
我家有一只活pō可ài的小猫叫“小灰灰”它是我最好的小伙伴。
小灰灰有灰白色毛发，ō起来huá huā的mián花一样róu软。它有着圆圆的nǎodāi，顶着一双尖尖的耳朵，像léi达一样，任何风吹草动都逃不过它的耳朵。白天它的大眼睛zǒng是mī成一条fèn，但到了晚上它们就像两kē闪闪发光的bǎo石，发出wēiwēi的绿光。
我家的小灰灰非常nián人，我一放学，回到家它zǒng会wéi在我的脚边转着qiān qiān bèng bèng跳跳好像在说：的小主人你回来了快来和我玩吧。”
有的时候它又hěntiáo皮，zǒng是cōng mǎn活力，一会钻到床底下，一会又跳到高高的衣guì上，到处tànxiǎn，那双圆圆的大眼睛cōngmǎn了好奇与顽皮的光máng。
天天gēn小灰灰晒太阳，日子真美好呀！
《我和孙悟空过一天》
周末我一早醒来，就被一只毛茸草的手按住了肩膀。我转身一看，只见他拿着那根可变大变小的金箍棒，睁着那可以看穿一切的火眼金睛，头戴紫金冠、身披黄金甲、十分威武，我心里一惊：“这不是《西游记》的齐天大圣孙悟空吗？他怎么会来到我的世界呢？”
只听孙悟空说：“小孩儿，俺老孙来到了这个世界，想让你你带我看看这个世界的东西，你看如何？”
我马上点了点头。随后孙悟空就一个筋斗云，就带我飞到了城市上空。我指着下面的几个建筑说：“大圣，这个是公园，是散步休闲用的；这是学校，是孩子们上学的地方；这是医院，给人看病的地方……”
突然一架飞机轰地驶过，孙悟空说：“你跟俺打赌，要是你赌对了，俺就带你到俺的世界看看，要是你赌错了，俺就让你带俺到别处看看。”
我说：“好，赌什么？”
“就赌我能追上那东西吗？”
我说：“飞机吗?我觉得能!”
随后，孙悟空就一个筋斗云追上了那架飞机。他说话算话，带我到了他的世界。
到了他的花果山后，他带着他穿过那奔流不息的水帘洞，我身上竟没沾上一滴水，真是太神奇了! 接着他带我参观花果山，给我展示他的七十二变。展示完后，我也有样学样，可是我做完后，一点变化都没有，而孙悟空却嘿嘿地笑个不停。
我很气愤地问他：“你笑什么？”
“就你这肉体凡胎，也想学我的七十二变？想得美！”然后他说：“我看你那儿世界的东西都不错，你来说说看，正好给我的猴子猴孙增加点本事！”
“大圣，你可以在花果山盖个学校啊，然后把座位、桌子、黑板都装上去。”只见他开始忙碌起来，他拔出几根毫毛，放在嘴边，然后轻轻一吹，几百只猴子开始工作啦！不一会儿教学楼盖好了，操场建好了，教室也弄好了.……这速度实在太快了！他对我说：“感谢你的建议。今天时间不早了，我该送你回去了！”
一个筋斗云飘来，我站了上去，耳边传来“呼呼的”风声，我又回到了我的家。
（作者系嘉兴南湖实验学校407班钟秋洁 指导老师屠小丽）
《编程里的小插曲》
今天，我在编程的世界里遨游，没想到遇到了一只“拦路虎”。按照老师的指导，我正尝试着把积木盒里的积木拖到角色区进行拼接，可积木盒子怎么也打不开。这可急坏了我——毕竟编程就像搭积木，一个小环节出错，就可能影响整体效果。
我想起老师说过，遇到难题可以及时请教。于是，我鼓起勇气，点开了和老师的沟通界面。屏幕那头，老师耐心地解释：“积木组呀，就是把积木盒子里的积木拖到角色区，然后拼接起来。”我恍然大悟，可积木盒子依旧打不开。
老师告诉我，这可能是系统有点卡顿，建议我先退出再重新进入。我按照老师的方法试了试，果然，积木盒子顺利打开了！我兴奋不已，老师也夸我学得快，解决问题的能力强。
这次小插曲让我明白：编程之路虽然充满挑战，但只要勇于探索、敢于提问，就一定能找到解决问题的方法。接下来，我要在编程的海洋里继续勇敢前行，去探索更多未知的领域。
《我变成了一只蜗牛》
清晨醒来，我感觉自己被裹在暖乎乎的“白棉被”里，伸手一摸，居然是硬邦邦的壳！再低头瞧，胳膊腿儿全变成了细细的触角，浑身滑溜溜的——天呐，我变成了一只小蜗牛！
窗外的牵牛花刚展开紫莹莹的花瓣，像吹起了一小串亮闪闪的喇叭。我使劲从壳里探出头，慢吞吞挪到窗台边缘。平时一步就能跨过去的花盆，此刻在我眼里像座绿油油的小山。我粘在带着露珠的叶片上，触角轻轻一碰花瓣，凉丝丝的露水“滴答”顺着壳滑下来，像给我冲了个清爽的凉水澡，舒服得我直晃触角。
正慢悠悠往前爬，一只红通通的瓢虫“扑棱”落在我旁边，它背上的黑斑点像撒了把芝麻粒。“喂，小蜗牛，你爬得比乌龟还慢！”瓢虫扇着透明的小翅膀，声音脆得像小铃铛。我有点不好意思，刚想加速，突然听见“笃笃”的轻响——一只麻雀正歪着头，用尖尖的嘴啄我前面的叶子！我吓得“嗖”地缩回壳里，心脏“砰砰”直跳，连壳都跟着发抖。直到麻雀的脚步声“嗒嗒”走远，我才敢悄悄探出头，心里直嘀咕：当蜗牛也太惊险了吧！
中午，我看见一只小蚂蚁扛着比自己大两倍的面包屑，看着它费力地把面包屑推进树洞，心里暖烘烘的——原来小蚂蚁这么能干，像个勇敢的小战士！
等我晃悠悠爬到台阶上，突然感觉身子一轻，再睁眼时，我正坐在院子的石凳上，手里还捏着一片爬过的叶子。一只真的小蜗牛正背着壳，慢悠悠地往花丛里爬。我赶紧给它让开路，笑着想：原来当蜗牛的一天，能看见这么多平时忽略的有趣事儿！
教师评语：本文想象丰富且贴合主题，以蜗牛视角勾勒独特世界，对爬行触感、周遭景物的细节描写生动，画面感强。语言朴实自然，情感真挚。
《小刺猬》
真可爱呀!这一只"刺球",下面还有四根牙签杵着.看,它正向我们走来,背上背着棕白色的盔甲,头上插着两个三角形的耳朵,还有跟牙签似的腿,两个水灵灵的眼睛,就像童话里面的精灵走出来了一样。
它小小的,可可爱爱的,但它可有一口锋利的牙齿,可以轻松咬断果藤,它还爱吃小番茄,但不知道它是喜欢小番茄的味道,还是喜看番茄汁飞溅的过程呢?好难猜呀!
它很乖,我写作业时,它就趴在我的大腿上,用舌头舔我大腿,它那不知道是大腿还是屁股的两块肥肉，手感很好,多捏几下也没有什么事,反正它也不会介意的。
它很挑食,还很自私,它只吃蓝莓、草莓，小番茄和西瓜。它自私,没人可以从它嘴里抢走一克食物。有一次,我在写作业时一眼瞥见了它食盆里的小番茄,心想：这是我给它的,我拿一个应该没有关系吧?结果一碰食盒，那货就蹬着四条腿跑了过来......我给你的我为什么不可以拿!嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤！
给我一个不行吗?我是你主人!嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤!爱给不给，不给拉倒!这样,我们就打冷战打了一天,它没有在我腿上,我也没有捏它那两块肥肉......
《课堂上来了一只小蜜蜂》
今天语文课上，我们都在认真听老师讲课。
忽然，一阵“嗡嗡嗡……”。我随着声响看过去，呀！原来是一只小蜜蜂！
这只小蜜蜂可真够调皮的。它就像一个爱捣蛋的孩子，闪着翅膀在教室里横冲直撞。它是不是迷路了？会不会到处蜇人啊？
小蜜蜂继续在教室里乱转，一会儿飞到黑板上，一会飞到电灯旁，一会飞到同学们之间。同学们可被它吓得不轻。有的很害怕，小蜜蜂一靠近就赶紧把头埋到桌子底下，生怕蜜蜂蛰到自己；有的拿出课本，想用它挡住蜜蜂的飞行路线；也有同学满脸好奇，盯住蜜蜂，想知道蜜蜂究竟要干什么。我就不怕了，毕竟蜜蜂飞得离我远。
正当教室里闹哄哄的时候，老师轻声说：“大家不要慌，蜜蜂不会主动攻击我们的。”可是这话丝毫不管用，大家还是东躲西藏。我甚至看到有的同学吓得从座位上蹦起来，还有的同学已经忍不住尖叫起来。
突然，教室一暗，原来是老师把灯关了。
“稍等片刻，蜜蜂就会飞出去了。”老师又说，“蜜蜂应该比较喜欢光线柔和的地方。”
果然，没一会儿，蜜蜂终于飞出窗外，同学们都舒了一口气。教室又恢复了往常的平静，我们又开始继续上课了。
小蜜蜂，它又飞去哪里了呢……
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校三年级学生）
后 记
小蜜蜂成了课堂的小插曲，给我们带来的别样的乐趣，也给我提供了写日记的内容。
家长感言
生活里的小意外成了孩子的写作素材，既看到了他的童真，也欣慰于他能用心捕捉日常里的别样乐趣。
教师赏析
小蜜蜂来做客时，正是我的课。小方同学的细节描写格外生动，“横冲直撞”“飞到黑板上、电灯旁、同学们之间”等表述，真实还原了蜜蜂的调皮和课堂上的这段小插曲，画面感十足。（李菲）
《会爬树的“猴子”》
你快看！在树上有一只小“猴子”，他手上拿着几根香蕉，一口一口吃着，他，正是我的朋友——小依。
他那黑漆漆的眼睛像两颗大葡萄，有时还会像狐狸一样转来转去，可搞笑了！他个子矮矮的，可手脚很机灵，每次跑步他都是第一！
“3——2——1！我来啦！”只见大家向外跑，立即找到一个地方躲了起来，我开始找人，一个、两个、三个……我找了很久也没我到小依，最后听到树上来了一声“哎！我的屁股！”原来在开始后小依就一直往树上爬，我输得很苦。
他嘴比脑于还快，有一次我和他斗嘴，他把我说得七上八下，我只能哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
爬树也成了他的本领。有一次，有一只大狗看上我们，它一步接一步直接跑了过来，别人还好，往乒乓球台上跑，他呢？只见他两腿一蹬双手一抱，他直接爬到树上，大狗也去扑他，结果扑了个空，后来呢？大狗比不过，跑了。
他像只猴子一样，每天跑，爬爬树，他的个子也高了不少，我经常看见他在树上吃香蕉……
《我的飞天小猪》
我有一只小猪玩具，这是我和妈妈一起去逛商场时买的。
这只小猪可爱极了：粉粉的小鼻子软乎乎的，一双棕色的眼睛圆溜溜的，像两颗裹了糖霜的巧克力豆；一对大耳朵耷拉着，像两把小蒲扇。令人惊奇的是，它的背上长着一对天使翅膀，肚子上还有一个可以拉长的圆环，用力一拉，它那卷卷的小尾巴就"嗖嗖"地转起来，像一副飞速旋转的螺旋桨，简单是一架迷你直升机！难怪我给它起名叫飞飞，真是名副其实的飞天小猪呀！
今天我心情特别低落，因为语文默写没拿到满分。我偷偷凑到飞飞耳边说："我不开心，默写没有满分。"它好像听懂了我说的话，一脸温柔地看着我，仿佛在笑着给我打气。我一下子有了动力，暗暗下定决心：下次一定要好好复习，争取默写拿满分！