与“ 都被 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-01-02 20:08:42
《清晨遇见》
清晨的雾浓稠无比，周围的景物似乎都被浓雾包裹着，我也置身其中。乱石滩上，我立在那儿，迎接着清晨的来临。我的心似一片湖，平静的没有一丝波澜。丝丝缕缕的金光努力穿透浓雾，这光似中秋时的月光那般轻柔。我静静地立于浓雾之中，迎接着晨光的来临，一切似乎都是静止的。
雾又薄了几分，我贪婪地呼吸着这清晨的馈赠。雾中带着丝丝花草的清香，甜甜的。太阳的光更强了几分，我也能隐隐看见水面了，水上似乎有些许银光在闪动，我的心似乎也泛起了丝丝波澜。
雾现在又如女子的面纱一般轻薄了。太阳露出了小半张脸，红扑扑的，似一个大苹果已经熟透了。天上的云和水上弥漫的雾都被映成了红色，我已经分不清哪儿是云，哪儿是雾。身边的灌木丛似是被穿上了绿色的衣裳，其中的果实红通通的，把这片绿点缀得分外美丽。
雾开始慢慢地散去。一只白鹭从我身边飞起，搅动了周围的一团雾气，带起了一道柔和的风，向着太阳飞去，也留下了它来过的痕迹。我躺在石子上，石子似按摩着我的背。太阳终于把雾给驱散了，它从山后头露出大半个脑袋，似乎在对着我笑，光芒也更加璀璨。水、雾与天上的云彩一起被染成了火红色，我似乎也被染成了火红，仿佛也能似云彩一般飘在空中。
早晨的雾早已溜的没影了，太阳从山后面蹦了出来。车辆的轰鸣声从远处传来。一只鸭子带头跳入水中，水中顿时荡起了一层层的波纹，如同碎裂的玻璃，一片一片的散开，这片池塘活了过来。农民们拿着锄头走进了农田，开始了新一天的耕种。
生活中有着无数的美景，只是我们缺少那双发现美的眼睛。清晨浓雾的宁静，抚平我分乱的心境。清晨雾后的灵动，唤起我对未来的畅想。
我站起了身，拍掉身上的尘土，沿着小道唱着山歌大步走向晨光……
《遇见广邑，遇见美好》
第一次推开广邑的大门，整个人都被这份开阔与厚重震撼了。目光扫过明亮的走廊、整齐的教室，忍不住在心里惊叹：“原来这么大！竟然还有专门的高中部，而且已经稳稳走过十年了。”在东莞，这样规模与资历并存的培训机构，实在是难得一见。多少机构在浪潮里起起落落，广邑却始终立在这里，这份沉稳一下子就拉进了距离，心里的好感莫名就多了几分。
在这里，段老师的课像一扇特别的窗，让我看到了不一样的课堂风景。第一次听她讲课就被吸引了——她总爱在知识点里织进小故事，讲欧阳修时，会自然牵出四大贤母的典故，再细细道来那些藏在历史里的温暖与风骨。跟着她的讲述，仿佛真的走进了一座故事的花园，每个典故都带着养分，悄悄融进心里。更叫人佩服的是她的谈吐，“笔耕不辍”“色厉内荏”“莫衷一是”……这些词句从她嘴里说出来，自然得像呼吸，一听便知是腹有诗书的人，那份从容的气场，原是这样沉淀出来的。
其实不止段老师，这里的每一位老师都像带着暖意的光。他们的微笑总那么真切，让人打心底里觉得亲近。记得有一次，因为被朋友误会，我失魂落魄地走上楼梯，一位老师恰好经过，轻声问：“怎么啦？看起来不太开心呢。”就这一句简单的问候，像春日里的一阵风，轻轻吹散了心里的阴霾。这里没有从前培训班里那种疏离的冷，反而处处透着家人般的热乎。下课时，老师偶尔会拎来一大袋雪糕，分给我们解暑，那甜甜的凉意里，藏着的是说不出的贴心与温暖。
遇见广邑，像撞进了一场温柔的惊喜。这里不只是传授知识的课堂，更是让我们在关爱里自在生长的家园。我在这里不仅装满了沉甸甸的知识，更收获了满当当的温暖。相信往后的日子里，我会和广邑一起，慢慢长大，把这些美好的瞬间，酿成更绵长的回忆。
《愿每一个生命都被温柔对待作文600字》
生命是短暂的，它或伟大，或渺小，无论是什么我们都应尊重它。
一个灰蒙蒙的早晨，刺骨的寒风如尖刀般划过我的皮肤，使我感到彻骨的寒意。终于，我走到了校门口，看到一群人围着一团议论纷纷。“难道是什么宝藏?”我心中自言自语道。我立马跑了过去，挤过人群来到最前面。没想到一抹鲜红映入我的眼帘，我再定睛一看，是一只棕色的卷毛狗静静地躺在减速带旁，已经没有了呼吸，身边流的一摊的血快要凝固。它的身上有一道黑痕，眼睛睁着目视前方，我从它的眼里似乎看到了绝望。又是哪位狠心的司机从它的身上压过，让世界失去了一条生命。
我从人群中出来，拉了拉衣领，不知为什么那天格外的寒冷。我心情沉重地向教室走去，而那抹红色却一直在我脑海里难以散去。课间，同学们讨论起了这件事情。有位同学十分难过地告诉我说：“我认识这只狗狗，是小区旁的流浪狗。昨天还和它在小区里玩，才给它买火腿肠。没想到是它最后一餐了，也不知道今天它有没有吃饱。”我听了心里很不是滋味，悲伤的情绪席卷而来，我拍了拍他的肩膀说：“狗狗昨天吃到你的火腿肠，起码它昨天是幸福的。”
我很难想象狗狗在死之前经历了什么?也许在车子开来的那一刻它也在祈祷着上帝可以解救它。世界上有那么的动物，有的被主人当成宝贝，有的却被人类遗忘，连看都不去多看它一眼，最终成为流浪动物。在如此寒冷的天气里，一只狗狗凄惨地躺在马路中央，被人无情地压死，这不仅是对流浪动物的藐视，更是对生命的不尊重。
在这个世界上不仅仅是人才有生命的。生命处处都有，即使它们不会说话也应该受到同样平等的对待。每一条生命都值得尊重，所以我们不可以随意抛弃动物，欺凌动物。
愿一切生命都能被平等对待，被尊重!
《愿所有的生命都被这个世界温柔以待记叙文800字》
19世纪，“物竞天择，适者生存”大行其道，你却发出了另一种声音，为弱者辩护;穷困潦倒，疾病缠身，你却以不屈不挠的生活态度历练四十年，终于有了自己的实验室。你大声喝道：“你们研究死亡，我却研究生命，以温柔对待昆虫……”。
你曾问过一个问题：“只为活命，吃苦是否值得?”
蝉用四年的耐心潜伏，用整整一个夏天来歌唱给予了它无数痛苦的世界，让她的歌声伴随着夏天的生灵入眠，而非单纯的呼唤同伴，只为活命。终于你完成了薪火相传的使命，像所有其它昆虫一样，努力挣扎却又平静地走向了注定的结局。
这仅仅是禅吗?
难道这也不是法布尔自己吗?
童年时候的你，惊奇于他们一只只在旁人眼里看起来渺小无比的昆虫，你从来没有放弃过它们，感受残存的神奇，等待时机，等待成熟。
渐渐地，你开始崭露头角。热爱昆虫，让你获得越来越多人的认可，但是很快地，失败的打击，贫困的枷锁，痛苦的疾病，亲人的离世……诸多苦难劈头盖脸压在了你的身上，但是这能熄灭你对昆虫的热爱吗?
温柔这个词很适合你，对于自然，有一种纯净的热忱，像每个人的童年一样，“那些我们曾经心爱的东西，将来都会消失在风里。”你面对生命的经历时，发出了这无尽的感叹!
德法大战，好友去世，给你雪上加霜，但是你毅然地坚持了下去，以乐观的笔调着手创作昆虫记，哪怕销路不佳。旁人的不理解，同行的偏见，可“居高声自远，非是藉秋风。”他们依然无法阻止他用半个世纪歌颂出这一首昆虫界的史诗，便是我手上这本《昆虫记》。
走进《昆虫记》，蚂蚁，蜘蛛，毛毛虫，赤条蜂，乃至苍蝇和它们的宝宝，数以万计的昆虫组成一个奇妙的世界。在这个世界里，劳动，游戏，婚姻，繁衍，死亡，每一秒都在上演，和我们人类的世界何其相似。生活需要自力更生，热爱劳动，收获劳动，生命之美，妙不可言。人类自负的认知往往充满偏见，比如我们望而生厌的苍蝇，苍蝇在人们倾倒的生活垃圾或者死去的动物尸体上产卵，几天之后，垃圾或者动物的尸体就被分解成液体，原来这是苍蝇宝宝的功劳。由此看来，苍蝇还真是大自然的功臣呢!难道这样的生命不值得我们敬畏和热爱吗?
蝉在树上的时间大约只有四五个星期，快乐是如此的短暂，它们依然响亮地歌唱。
窗外，风卷起树叶，发出“沙沙”声响，我托着被汗水浸湿的《昆虫记》书背，努力在脑中寻找得到的最好的行为方式。
《我被批评了450字》
每个同学应该都被老师批评过，这次就是关于我被批评的故事。
语文课一下课，课代表就过来说：“老师让你去她办公室一趟”。我想：“我也没有犯错误呀?老师为什么让我去她办公室呢?”我一边想一边忐忑不安地向老师的办公室走去。我刚一推开门，就看见平时满脸挂着笑容的班主任老师表情严肃，紧皱眉头，用锐利的目光死死地盯着我。顿时，我的心砰砰直跳，腿抖个不停，想着：“到底我做错了什么事，让老师这么生气呢?”可不管是什么事，我已经预测到一场暴风骤雨的来临。
老师突然狠狠地拍了一下桌子，我被吓了一跳，连忙往后退了几步。老师愤怒地喊道：“你确定你昨天的习字作业是认真写的吗?你是第几次把作业写成这个样子了?”我还没来得及答话，老师就开始了长篇大论的“人生哲理”：“我在班级没说过吗，字迹要工整，书写要美观，不是应付上来就可以的……”
老师边说边从一摞作业本中抽出我的习字本，摔在桌上，眼睛里像是有一团火：“你的字是用脚写的吗?拼音还错那么多，不跟你说了，一会儿就把你所有的笑脸都扣掉!”老师说的最后一句话让我心里一惊，想：“每次我的作业都是差的那一堆里的，哎……”
这次老师的批评，让我真正明白了认真书写的重要性。以后我一定要认真书写，不再让老师生气了!
《巨婴》
现在的孩子都被家长娇生惯养，导致很多孩子变得蛮不讲理，不懂事不懂礼，动不动就哭闹，所以我认为这种教育方法是错误的。
我曾看到一幕：放学了，学生们一个个前拥后挤，一不小心，一个同学被别人挤到，撞到了另一个同学的身上。那个撞人的同学十分羞愧，并连忙道歉，我不禁在心中为他的行为发出赞叹。可令我万万没想到的是，另一位同学不仅没有原谅，而且还狠狠地踩了他一脚，并用手使劲推了他一把。他差点跌倒在地。可那位同学还不停止，脸涨的通红，对着他大嚷着：“你踩疼我了！这可是新鞋！你赔！”而来接他的家长，还在哄着自家孩子，声讨对方的过错，丝毫没有意识到自家孩子的问题，也没意识到自身的教育问题。
看到这一幕，我心中愤愤不平，这位同学实在太蛮横了，之前，我心中疑惑不解，可现在我茅塞顿开。这都是家长的问题，若不是家长不明事理，若不是家长这样娇惯，孩子们哪能像这般无礼？父母总是把孩子惯的不成样子，帮着孩子收拾书包，帮着孩子穿衣服，生怕自家的孩子受一点委屈。天长地久，像那位同学的“巨婴”将会变得越来越多，我们的社会，我们的国家又将会是怎样的局面？堂堂礼仪之邦，要令人不敢出门了吗？
希望家长们能够早些意识到这个错误，把孩子们都教育得勤劳懂事，大度包容，谦虚谨慎，将千年的礼仪之邦发扬光大！
《蜗牛奇遇记》
今天早晨，天灰蒙蒙的，整个天空都被浓浓的雾遮住了，就像怪物要来袭击地球一样。
今天天气很凉爽，晨练的人比以前多了许多。我像往常一样跑步，跑着跑着，我看见草丛中有几只蜗牛在慢悠悠地爬着。我顾不得跑步，连忙蹲下来观察他们。他们背着大大的壳像海螺一样，壳上面还有一圈一圈的螺纹，他还有两个长长的触须，像柳条一样软软的，一摸就缩回去了。他还有一个不仔细看都发现不了的小嘴巴，我记得书上说过，蜗牛是世界上牙齿最多的动物。我还知道蜗牛为什么喜欢在雨天出现，因为下过雨之后天气很潮湿，更适合蜗牛出来透气。
虽然我很喜欢蜗牛，不过这次我没有把它带回家，而是把它放到了路边的草丛里，生怕晨练的人把他踩死。
《爷爷的江山》
每一棵梨树的衣钵此时都被冷风抽光，它们像穷人站在寒冬里，除了自己，一无所有。我的爷爷站在十二月的低温里，与它们同类。面对村口工地上一张房地产的巨幅广告，他双手握紧皱巴巴的纹路，像地窖里的卷心菜抱紧自己。
他曾经以为自己能够主宰大地，一亩三分地是他秀丽的江山，玉米、大豆和高粱是朴实的臣民。他跟过路的风雨结为兄弟，将自己的名字耕植进每一片泥土中，不急着看它们有所结果，只守着它们慢慢生长，慢慢结出真实与未来。
但卡车、物价、挖土机、欲望是拒绝这种慢的。钢筋水泥成为新的庄稼，在田野上生长。爷爷被收走了疆土，一个人潜入孤立的池底，靠往事柔软的根须，想象鱼的生活。
贫穷永远是一道被忽略的风景。
岸边仅剩不多的梨树模仿村庄里的老人，用佝偻疲倦的躯干做成琴。风拉响了他们，却无人倾听。偶尔返乡的年轻人反复清洗裤脚上的泥点。
爷爷钻出水面，看见我走远了，一起走远的还有他的梨树、他的田垄、他的村庄，以及他的时间。
《地震来袭》
只听见“轰”的一声巨响，好似房顶都被掀翻了……
今天原本是个开心的日子，可在课堂上发生了一件大事。
上课了，小高一直在讲话，李老师把他拎到小胡身后罚站。快下课的时候，小胡被叫起来回答问题。就在小胡回答完快要坐下的时候，小高猛地把小胡的椅子抽走了。小胡一下子坐到了地上，疼得哭了起来。小高看到后哈哈大笑。巨大的动静让李老师和全班同学的目光都齐齐望向小高和小胡。
李老师给刘老师打电话说了这件事，然后把小胡送去了医院。十多分钟后，刘老师气冲冲地走进了教室，拿起戒尺重重地敲向讲台。那声音如同五雷轰顶，大得可以把窗户上的玻璃震碎。所有人的目光都看向刘老师，有些人还缩了缩脖子，仿佛教室里的温度骤降了几度。
地震了！刘老师拿着戒尺直指着我们，眼中喷射出愤怒的火焰，声讨仇人一般：“你们一天到晚只会给我惹事！看看人家五班有多听话！有些人最近不要撞到枪口上，我的脾气你们可是了解的！”刘老师气得脸越来越红，就像快要爆炸的红气球，眼睛死死地瞪着小高，如同老虎盯着猎物，我都能看见刘老师眼中的红血丝，刘老师的眉毛也拧在了一起。同学们好似被冰冻住了，一动不动，生怕自己变成下一个猎物。刘老师不停地训诉小高：“你没事抽别人椅子干什么？我说了这么多次安全！安全！你还这样做！是不是不挨打不舒服？”就像霰弹枪一样，不断喷发着一枚又一枚子弹，一直训斥到下课。
今天这场地震威力可真大，吓得我们好几节课都没缓过来。
《美丽的雪景》
下雪了，下雪了！纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，整个森林都被一层洁白的雪覆盖了。这是今年入冬以来的第一场雪，让小朋友们兴奋不已。
在这片美丽的雪景中，小朋友们穿上了厚厚的棉衣，戴上了漂亮的小帽子和小手套，欢快地玩耍着。小红冲到雪地里，开始堆雪人。她先堆了一个大雪球，又滚了一个小雪球放在大雪球的上面，做成了雪人的头。接着，她找来两根树枝做雪人的手臂，用两个纽扣做雪人的眼睛，用一个红色的桶做雪人的帽子。最后，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，用一条长长的丝带摆成一个笑脸，给它系上漂亮的红围巾。
在另一边，小明坐在滑板上从山顶往下滑。下滑的过程中，他尖叫着，非常惊险刺激。小芳和小光则在打雪仗。小芳抓起一把雪揉成一个巨大的雪球，向小光的方向扔过去。小光被击中了小腿，差点摔了个大跟斗。在这片洁白的雪地上，小朋友们尽情地玩耍着。打雪仗、堆雪人、滑滑板……下雪给这些孩子们带来了无穷的乐趣。他们开心地笑着、叫着，享受着冬日里的快乐时光。
这场初雪给大地披上了一层厚厚的棉被，也给小朋友们带来了欢乐和惊喜。在这个寒冷的冬天里，孩子们的欢笑声让整个森林都充满了生机和活力。