海洋的翻腾，高山的回声，大地的震动。星球的运行……这一切都是物理世界的奇妙景观。
当你黎明醒来时，是否意识到你已在甜蜜的睡梦中走过了几万里?当你沐浴着阳光的温馨时，是否知道太阳为释放这些光和热，正在以每秒300吨的惊人数字，耗费着自己的质量?你一定会感到惊讶，认为这是多么地不可思议!
世界上，比这更神奇的物理现象浩如繁星，数也数不清。
你把一个鸡蛋放在手心，用力搽它，它会怎样呢?以为一定会“粉身碎骨”吧?其实不然。不信?你做做看，使劲，再使劲，它还是安然无恙。一艘货轮在动水与静水中往返相同路程，所用的时间相等吗?你会不会假索地说，当然相等。哈，又错了!你还不信?动笔算一算就明白了。
怎么样，朋友?你不觉得物理世界太神奇吗?
旭日东升，天空一片绚丽辉煌;夕阳西下，大地一片黑暗寂静。能不能太阳昼夜照耀，你永远身处温暖与光明中?你以为这是白日梦?不!你如果沿着地球纬度77度的中线，坐在以每小时435公里速度行驶的高速车上旅行，就会看到昼夜丽日当空的奇迹。此时是否你又对一轮皓月留恋不舍，希望让明媚沮柔的月亮终日与你作伴?告诉你，能。你只需乘坐时速30公里的车辆或轮船，沿地球适当的纬度轨道环行，就可称心如意。
啊，你不为物理世界的美妙而陶醉、倾倒吗?
正因为如此，物理世界才像一块磁石，紧紧吸引着我。像有一种不可抗拒的魔力，令我痴迷，令我向往。
我不会忘记，我所以在通往物理世界的道路上起步，是老师导引的结果。第一节物理课，老师带来了光亮亮的小钢球、小钢筒和弯弯曲曲的小铁槽，给我们做了许多有趣的实验。例如，小钢筒上放一张硬纸片，硬纸片上放一个钢球，迅速弹开纸片，小钢球“当”的一声稳稳落到小钢筒内。咦，为什么小钢球不随硬纸片一齐飞走?心中充满疑惑。老师说是由于惯性，可什么是惯性?
“好好学吧，物理能使你们认识深奥、神秘的世界!”
我于是像一个又饥又渴的孩子，贪婪地汲取着丰富的知识，认识了重力、浮力、电场、磁场，懂得了牛顿的三大定律，明白了爱因斯坦的相对论，了解了物理世界的伟大成就……一这使我变得更聪明，更充实。
但是，物理世界无限辽阔，有无数个不解之谜等待着人们去揭开。
我曾梦想自己成为名能源开发者，把无穷的地球引力变成取之不尽、用之不竭的能源。我又曾梦想自己成为一名创造者，研制一种无轨列车，在一片低温世界悬空奔驰。让具有超导性的导线在电限几乎为零的情况下，将电源源不断送到远方;我还曾梦想自己成为一个惊天动地的探奇者，让超大功率的电机将飞船的速度提高到接近光速，超过光速，让人类走在光的前面，去准确把握未来;我更梦想让人们所梦想的一切变成现实，让奥妙无穷、神奇莫测的物理科学为人类造福。
如果说自然科学是一顶王冠。那么这神奇的物理学就是这顶王冠上灿烂的明珠。
有志的朋友，让我们一起投人这神奇物理世界的怀抱，为摘取这王冠七灿烂的明珠而不辞辛苦，勤奋不息。
写作思路解析
立意积极向上，结合以小见大的构思方式挖掘平凡内涵展开描写，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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