“巧”从何来?“巧”自然不是天生的，也不能乞求，它是人们经过长期的社会实践，勤学苦练得来的。古今中外著名的出类拔革的人才，有许多当初并不怎么“巧”，而是后来下了许多“笨拙”的工夫，才逐渐“巧”起来的。“勤能补拙”、“熟能生巧”就是这个道理。
京剧梅派艺术创始人梅兰芳是大家所熟悉的艺术大师，曾被誉为“世界上三大表演艺术体系之一”。然而，他在回忆自己的舞台生涯时曾说:“我是个笨拙的学艺者。”他8岁从师学戏，儿句老腔学了多时还不能上口，老师嫌他架，骂了一顿，赌气不再教他了。但他并不灰心，一招一式，一板一眼地勤学苦练，几十年如一日。精诚所至，金石为开，他的艺术技巧终于达到了妒火纯青的境地。
还是俗话说得好:“只要工夫深，铁杆也能磨成绣花针。”“工夫”是重要的。如果想练就一身“巧”本领，却又不肯下“笨拙”的工夫，希图偷嫩取巧，那只能落得“弄巧成拙”的结一个“巧”字，谈何容易，那可是时间、毅力、汗水的结晶哪！
“巧”从何来?自然可有各种各样的答案，例文提出“勒”能出“巧”这个观点，可谓抓住了要害，从深层次中揭示了事物的本质。在论证方法上，文章虽短，却手法多变。由问句起笔，引出论点，正面直截回答了“巧”从何来的问题。然后以表演艺术家梅兰芳从小学戏为例，又引用俗语正反说理，有力地证明了“巧”从“社会实践、勤学苦练”中来的道理。文章结尾以赞誉之词画龙点睛，与文首论点相呼应。
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠托物言志的写作手法寄托个人追求承接前后内容，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
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AI作文批改
作文打分：87分（满分100）
综合点评
作者具备良好的观察习惯，善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅，但是段落过渡手段单一，频繁依靠简单连接词串联上下文。
作文优点
开篇简洁明了，快速引入主题，避免冗长铺垫。语句通顺流畅，文字基本功扎实，具备持续进步空间。
存在不足
文章整体偏向平铺直叙，叙事缺少起伏变化，情节张力不足，长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少，大多采用概括式叙述，缺少具象化刻画，文字画面感偏弱，难以给读者留下深刻印象。
改进建议
平时坚持摘抄优美词句，灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次，不重要的情节简要带过，核心内容充分展开。