2012年3月26日 星期一
亲爱的维迪（维迪是ZZ笔记本的名字）
真神了，我太庆幸自己的建议书是打印出来的！杜唯认出了好几个不支持她的同学的字迹，就是不知道打印的那张是谁的。她问我：“你是不是这张打印的？”
我吓了一跳，清楚知道我说“是”的严重后果，于是我就说：“不是，我是用N次贴写的。”
杜唯：“那么多N次贴，我哪知道你是哪张啊？”
我：“嗯……一张粉色的、正方形的。”
杜唯找了半天也没有找到“一张粉色的、正方形的” N次贴，问：“你是支持我还是不支持我？”
我：“（谎话连篇）我？我是三个班长都不退下来。”
杜唯满意地点点头，走了。我被吓出了一身冷汗。后来，高明ming和杨依yi告诉我：“杜唯被刷了，我们接着上！”哦，太好了。
今天，邵邵带了三包小吃，我们正吃得高兴，陈果guo从后面伸过头来，说：“给我一点嘛！”于是，我们给了他一些。陈果guo为了感谢我们，说：“从此以后，只要有人欺负你们，你们尽管找我，但要定时给东西吃哦！”我和邵邵哈哈大笑。
李老师说，在星期三，五、六年级要举办一个跳蚤市场，把不用的旧东西拿来卖了，我回到家后给商品标了价，有列了一个清单。
序号 物品 价格（元） 备注
（1） 书《狗来了》 5.00 √
（2） 书《银顶针的夏天》 5.00 √
（3） 书《昆虫记》 5.00 √
（4） 笔10支 单价0.5 （4）
（5） 长江7号玩偶 1.5 √
（6） Kong钱包 3.00 √
（7） 赛车 5.00 √
（8） 电子创意闹钟 10.00 √
（9） 纸花（包） 3.00 √
（10） 雕塑（猴子） 4.00 √
（11） 雕塑（熊） 3.00 √
（12） 贝壳乌龟 1.00 √
（13） 本子10本 单价0.5 √
（14） 陀螺 5.00 ×
（15） 漓江纪念 0.5 ×
（16） 中国结 0.5 √
（17） 创意蜡烛（2） 1.00 √
（18） 书《爱的教育》 5.00 √
总计：69元
其实，我也不知道能不能卖出去，只好碰运气了，我可不能把好东西卖了。
写作思路解析
立意朴素深刻，活用视野开阔的主客结合切换观察视角搭建篇章，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。