我们做任何事都会有瘾，看电视会有电视瘾，上网也会有网瘾。
我在4岁的时候，就开始接触电脑了。一开始，我看到比我大5-6岁的哥哥们都在玩一些网络游戏，比如说，4399、7k7k等等.于是，我对网络游戏产生了好奇心，自己便试着玩了起来。那时，我只会玩“连连看”一类的小游戏，由于我当初的反应能力不够，只玩过了初级。
日月如梭，光阴似箭，很快我进入小学了，这时我的网瘾就产生了。我的电脑水平不断攀升，当时我玩一种叫“魔塔”的游戏已经到了如痴如醉的地步。父母害怕我滥用网络，影响学业，就禁止我上网，想把我从网络世界拉回来。
四年级的一段时间，我曾一度迷恋于网络，不舍得放下电脑，因此我的父母把电脑房间的门锁起来。但是有一天，父母忘记把电脑房间的门锁起来了。我迅速狂奔回家，打开电脑，玩起了游戏。10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了......我突然警觉起来，听到了父母的敲门声，这时，我灵机一动——死关机。结果当我父母进入家门时没有看到家里生火，只是催促我学习。那一次以后，电脑房间的大门再一次被锁起来。
转眼间，我升入中学了。父母看我对电脑还是比较感兴趣，给我报名参加了计算机编程班，那里全是网络高手，使我感觉到，网络游戏并不是那么神秘莫测，都是人编出来的，我通过学习，也编出了一些小游戏。这段时间内我的网瘾变得不是那么明显了。
随着微博的普及，我也注册了一个用户名，我看了一下这个网站，觉得很好，既可以与别人共享自己的文章，也可以分享别人的文章，互帮互助，取得进步。于是，我便向父母申请上微博，告诉父母上这个网站的好处，父母爽快地答应了。从此以后，我每天都要到微博的空间里畅游一番，在那里我找到了自己的天地，也认识了许多朋友，我体会到了从未有的快乐。
随着我电脑知识水平的提高，开始用电脑做文件进行展示。学校开展的名城探究、汉字文化研究等活动，我都是在网上查阅资料，并运用自己的电脑技术制作成功了精美的幻灯片。
看到自己一幅幅精美的作品，我心里有说不出的喜悦，父母现在也不会像以前那样禁止我上网了，他们帮助我规定了合理有效的上网时间，让我做到轻松上网，有效学习。现在我在紧张的学习之余还可以在网上玩玩小游戏，放松一下心情，或者与同学、老师聊聊天，谈谈自己的心事。
现在，我不再有上网的困扰了！不再迷恋网络游戏了！不再产生网瘾了！今后，我还要与更多的同学交流高效上网的经验，使自己真正做到“健康上网、快乐学习”。
写作思路解析
善于以小见大，借助层层深入的层层渲染强化情感浓度延伸思考，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。