背景
2008年山东省教育局副厅长张志勇下发正式文件，山东省全面推行教育改革。一时间，赞扬声、咒骂声和着学生们或兴奋或迷茫的脸，纷纷涌来，在新的形势下，不同的人选择了不同的生活方式……故事由此展开……
星期五
“三呆子，今天放学后去打游戏吧！”
“我……我……我不会打电子游戏……”许三多讷讷地看着一脸兴奋的成才，“我要回家温习功课。”
“呆子！温啥功课啊，现在教育改革了，知道不？”成才一脸郁闷地看着眼前木木的许三多。
“知……知道，”许三多顿了一下，小心翼翼地看着成才：“改革和打游戏有什么关系？”
“你笨啊你！”成才跳起来狠狠地打了许三多一下，却被许三多灵敏地躲开了，看着嘿嘿傻笑的许三多，成才的气更是不打一出来：“知道不，知道不！改革了，我们就自由了，我们就可以干自己想干的事儿了，木啊！”
许三多老实地挠了挠头：“我爹说，要干有意义的事。打游戏没意义。”
“得，得，许爷。什么狗屁意义啊，现在形势可是一片大好啊！不用上晚自习了，每个星期都有双休……这小日子，真是越来越幸福啊……电子游戏，我来了……”
说完，成才便不再理会一脸不可思议的许三多，施施然地走掉了。
望着成才远去的背影，许三多摇了摇头，收拾好书包，回家去了。
只是他依旧不明白，依旧茫然着，为什么教育改革后，每个人的想法就不一样了？那么这一次，是他错了，还是……？
淡淡余晖，残照夕阳，没有一个人注意到木木许三多脸上的迷惑与茫然。
星期六
“班长，班长。”
周六早上，雄鸡尚未报晓，史今家的大门便在许三多的“攻击”下发出痛苦的呻吟。“许……许三多！”史今睁着迷蒙的睡眼，看着眼前气喘吁吁的人儿，显然是吓了一跳。
“这么远，你……你怎么来的？”史今还是有点不敢相信自己的眼睛。
“呵呵……”许三多不好意思地笑笑：“为了和平时上课时间一致，我跑来的！”末了。他又补上一句：“班长！我跑的可快咧！”
“跑……跑来的啊……”史今抬头看了看还未破晓的天使劲咽了口唾沫，“那个……”
“班长！今天，今天不上课，我是来找你一起温书的！”
“这样啊，”史今搔了搔后脑勺，“快进来吧，老在外面站着干啥玩意啊？”
3分钟后，两个人安安静静地在书桌前坐着，史今首先打破了沉默，“咳……许三多……”
“班长，”许三多抬起头来看着史今，露出一口白牙，“我知道你想说什么。因为……”许三多不好意思地笑了笑，“成才，成才他老叫我三呆子。”
史今忙摆手：“不，许三多，我不是那个意思……”
“班长！”许三多挠了挠头：“我笨，我爹老骂我笨……所以，我要比别人付出更多，否则我会拖咱班后腿的。”
史今看着眼前一脸坚定的许三多，心头涌上一股热流，“来，许三多，我带你学，你一定要学出个人样来，飞出小山村！别在让你爹再叫你龟儿子！”
许三多看着班长，咧开嘴笑了，一口白牙显的格外地亮。
远处，雄鸡一声长鸣，小小的山村在沉睡中醒来。
许三多日记
教育，改革了。
星期五下午回家时，我一直在思考一个问题：我们真的解放了吗？我们真的可以放纵自己了吗？
我们的班主任——高诚老师对我们说，高考就像练兵，是骡子是马，都要拉出来遛遛。回家后，我很认真地查了字典，彻底弄清楚了骡子和马的区别。
我更像骡子，但我真的很想成为一匹马。因为高老师说，骡子去不了远方，而马可以去很远的地方。
我想去远方，从一开始看见大学生袁朗时就想。
袁朗穿着好看的校服，带着亮闪闪的校徽，很自豪地问我：“许三多，你想来我们学校吗？”
我想说“我很想”，但是我没有勇气，我很笨……班长常说，要好好学，爹说要干有意义的事。我知道，好好学就是有意义的事，有意义的事就是好好学。
今天，班长告诉我说，教育改革，是机遇，也是挑战。我知道，他是想鼓励我，要我继续努力。
在大把的时间面前，成才说走吧，班长说飞吧。可我知道，他们的目的地不同，而我要的，只是一双翅膀……
飞……
写作思路解析
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