村口那棵古老的桂花树，它一圈圈的年轮中藏着很多故事。
桂花飘香时，林溪来到了这个村庄。阳光明媚，鸟儿鸣啭。循着花香，她被一阵悠扬的二胡声吸引。
一个满头白发的老人坐在树下拉二胡。琴声在他指间流淌，林溪听得入了迷，不小心踩断了一根掉在树下的桂花枝。二胡声戛然而止，老人眉头皱成了一团：“小孩子不要来打扰我！”
后来，林溪得知，村里的孩子都躲着这位“怪爷爷”。
可是，接连几天，悠扬的二胡声总会传进林溪的耳朵。第四天早晨，林溪又跑到了桂花树下，站在那静静地听着，这次，她像只乖巧的麻雀。
二胡声停下，老人忽然开口：“喂，村里的孩子都说我怪，你怎么跟他们不一样呢？”“我……我觉得你……拉得很好。”林溪小声回答。老人暗淡的眼睛一下子就亮了起来。 原来他姓王，年经时当过民兵，还打过鬼子哩！
日子一天天地过去了。王爷爷教林溪做桂花糕。他耐心地教她择花、揉面、烤制，他们还约定，每周三林溪都去给王爷爷送一盘桂花糕。
那个飘雨的周三，林溪去给王爷爷送桂花糕，路太滑，她不慎踩空，落入了河中。王爷爷远远看到，想都没想，跳入了河中。
等林溪再醒来，潮湿的草地上只剩散落的桂花糕。大人们在河的下游找到了已经失去了呼吸的王爷爷。
如今的桂花开了又谢，谢了又开，可村子里少了悠扬的二胡声。林溪却还是每个周三都会端着一盘冒着热气的桂花糕来到桂花树下，把桂花糕放在老地方，口中还喃喃道：“王爷爷，我们的约定，我还记得……”风过枝头，桂花簌簌落下，是在回应她吧……
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配相得益彰的叙议结合提升文章厚度拓展表达，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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