今天我们举行了一场别开生面的游戏——画鼻子！
首先，老师把一个男人和一个女人的头像画在黑板上，他们有耳朵、嘴巴和头发，但是就是缺少鼻子，我们小朋友要把鼻子画上去，而且我们是要被蒙上眼睛呢！
同学们一听就紧张了。第一个上场的是龙淑琴同学，老师把她原地转了三圈，她被转的晕头转向的，当她开始画鼻子的时候，同学们有的在说上，有的在说下，有的在说左，有的在说右，弄得她一个劲的往右画，都画到人脸外面去了，同学们哄堂大笑，弄得教室里可热闹了！
第二个上场的是千千，她与我们配合的很好，把鼻子画在适当的地方，同学们直鼓掌，接下来的是刘爱伟和陈彦辰，他们一个把鼻子画在嘴巴上，一个把鼻子画在耳朵边，逗得我们捧腹大笑。
游戏在笑声中结束了，真好玩！
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配条理分明的总分结构梳理行文脉络深化表达，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：84分（满分100）
改进建议
叙事时不要只记录事件结果，细致还原过程中的细节与感受，丰富文章层次。有意识控制段落长度，长短交错，优化阅读观感。
存在不足
选材比较常规，大多是常见写作题材，很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫，情感变化显得比较突然。
综合点评
文章选材稳妥，能够围绕中心展开叙述，段落划分合理。行文节奏舒缓，适合记叙日常事件。缺少深度思考，感悟大多停留在表面，立意还有上升空间。
作文优点
行文条理井然，段落排布有序，阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误，文字基本功扎实，具备持续提升的潜力。