令人期待的暑假到了，令人激动的玩水时刻也到了。这次，我们一家来到杭州湾融创水世界游玩。
一进去，一阵清凉的海风扑面而来，令人感到神清气爽，十分舒服，我们立刻换上了装备，火速进场。我与爸爸不约而同地直奔“彩虹速道”这个项目。我们各自拿了一块躺板，便走了上去。就在走上去的时候，我的心中竟涌起了一丝忐忑：我会不会因为太过害怕而晕过去？会不会太有挑战性，而吓尿裤子？可能一点都不刺激，会让人感到索然无味……我就在各种瞎想中，不知不觉地走上了台阶，到达了顶端。我在顶端看着那一上一下的滑道，不由得有些颤抖，心跳瞬间加速。可是，上都上来了，我总不能就此认怂吧！
我强装镇静，哆哆嗦嗦地趴下来，每个动作都尽量慢悠悠的，生怕一不小心掉了下去。工作人员看着我这样，不觉笑了笑说道：“不要紧张，手紧握把手，脚交叉摆放。”我一一照做，刚做完，还来不及调整，他便将我推了下去。我就这样不由自主地一路冲刺，好不刺激。途中“哗”的一声，我突然向上腾空而起，感觉像飞起来了一样，然后又瞬间滑下来。我本以为会一直这样上下上下地滑下去，可万万没想到，我突然滑进了一个隧道，里面漆黑一片，伸手不见五指，只感觉到里面弯弯绕绕的，整个人也只能随波逐流，不觉让人惊恐万分。正当我感觉快要撑不下去时，突然眼前一阵光亮，哇，我终于又重见天日了。我长舒了一口气，一直向前向前，“哗”，一股巨浪向我扑来，这是彩虹速道的终点了，由于水的阻力，我也停了下来。
“彩虹速道”真是太刺激，太好玩了！
（小作者是浙江省桐乡市屠甸镇小学五年级学生）
后 记
这真是一次惊心动魄的出游，去时心驰神往，回时恋恋不舍。
家长感言
在作文里，我看到了孩子丰富的内心世界，每一个未知都是新的冒险，勇于探索就会发现生活充满了惊喜！
教师赏析
从期待到忐忑，再到刺激尖叫、征服后的意犹未尽，小作者都细致地描绘了出来，读着就像跟着他一起体验了“彩虹速道”的快乐！尤其是描写在顶端发抖、心跳加速的细节，还有隧道里漆黑一片的惊恐，以及重见天日时的舒气，画面感超强！（赵吴芬）
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用托物言志的写作手法寄托个人追求，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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