我是个爱吃的人，而这次，却在这上面狠狠上了一课。
马上端午了，这天傍晚，妈妈便带着我去超市，说是要买些糯米和配料，好包粽子。而我，早就在心里打起了小算盘。
一进超市，我就像一支有目标的利箭，直接朝零食区冲去，望着柜台上琳琅满目的零食，我再也忍不住了，将此时正在蔬菜区的妈妈连拖带拽地拉过来，央求妈妈为我买下它们。可妈妈有些为难地摸了摸我的头，说：“今儿个妈妈只准备了买包粽子的钱，零食要不我们就下次再买？”我虽然心很痛，但拗不过我们家的财政大使，只好陪妈妈一起去看下还有什么肉和菜要买。
可是那些花花绿绿的零食一直在我脑海里挥之不去，看妈妈认真挑选猪肉的模样，我佯装肚子不舒服，要去找个厕所。
我很快又跑回那片自带发光系统的零食区——巧克力、薯片、辣条、奶茶……一样样都是那么闪亮，看着它们我感觉周围的空气都鲜活了起来。于是，一样样零食通过我被美食控制了的双手，进了我的两个衣兜，撑得满满的，我的心也舒舒服服的。
耳边传来妈妈呼唤声，我知道她已经在结账了，便赶紧过去。来到收银区见到妈妈时，她很快发现我两个胖鼓鼓的衣兜，再对上我闪烁的眼神，很快明白了，让我把东西拿出来，我却边用双手按住，边往外走，准备直接走出收银区。见状，妈妈急了，一把拉住我的后脖领，拍开我的双手，迅速将里面的东西掏出来放在收银台上。
这一刻，周围所有人的目光都汇集在我身上，我感觉自己的脸火辣辣得疼，大脑一片空白。
全场似乎被按下了暂停键，安静了好几秒。终于，妈妈率先打破了这片沉寂：“轩轩，我知道你想要零食，妈妈也有很多想要的，但不是我们想要就必须要。妈妈今天带来的钱只够买包粽子的食物，别的只能等下一次，你不应该通过这种行为来满足自己所有想要的。”妈妈的声音并不大，还很温和，但每个字都重重地敲在了我心里。
接着，妈妈陪着我把这些零食整齐地摆放回去，我帮着她提那些猪肉和糯米。就这样，我们很有默契地配合对方，然后笑着回家了。
（小作者是浙江省台州市黄岩区院桥小学六年级学生）
后 记
现在回想起来当时的场景，还觉得惊心动魄，从来没想过自己会有这样的经历，对我来说，是一种“珍贵”的体验。
家长感言
孩子平时从来不会有这样的行为，所以这次的举动确实也让我们大人惊到了，估计当时他自己也对自己的举动感到蒙圈。不管如何，人生漫漫，多一点经历也是有意义的。
教师赏析
见过“窃读记”，难得一见“窃食记”。毕竟还是孩子，谁不会偶尔“头脑一热”犯点错呢？子轩能坦然地将其写下，足矣见他知错就改，以及内心的坦荡和豁达。（孙天丝）
写作思路解析
以生活化笔触进行创作，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台丰富文章内容，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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