世界上每个人，应该都有着责任感，而责任感有些人可能是从小就培养出来的，有些人可能是因为了亲生经历了某些事，而学会了负责，而我，却是很小亲身经历了某些事，而学会负责的。
小学一年级时，我被选为班长，常常帮老师处理一些反锁小事，后来也被选为优秀学生，但百密总有一疏，“班长，资料不见了！”一位同学急忙跑来慌张地跟我说，原来是本来要交给教务处的资料不见了，“先不要紧张，我们先跟老师说，这件事是我不对，应该亲手交给你的……”我们边说边走到老师的座位，然后将事情一五一十地跟老师说，老师说完后紧皱眉头说：“会不会被你们藏到什么地方了？先去找找看。
我们将教室翻了一遍”，始终都还是没找到资料的踪影，后来我仔细地想一想，扮演起了柯南，心想：“今天风很大，如果被吹到地板上，同学拿到那里呢？”此时，此时弄丢资料的同学已经眼眶泛泪，后来眼睛东瞄瞄，西瞄瞄，剎那间，瞥到了纸类回收，会不会被丢到了回收箱里呢？，我快步走向回收箱，一张一张的翻着找着，不放弃任何希望，唉呀！皇天不负苦心人，终于在最底层找到了，但我想了想为甚么最近才遗失的东西，会被丢在最底层呢？难道同学都把家中的垃圾都带来学校吗？不可能吧！因此很显然的，有人藏了它，我火速地告诉老师这件事的来龙去脉，老师也快速的揪出那位同学，原来他不喜欢我平常做事的方法，总是东漏西漏，所以才把资料藏起来恶作剧，而从那件事后，我做事也更加小心谨慎。
每次的错误都会让我们更加进步、成长，从这件事后，我学到了行事要小心，而且要对自己的所作所为负责，避免像这次一样，一粗心大意，就造成了日后的麻烦。
写作思路解析
文字温润舒缓，借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构丰富场景层次，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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