每年，我们学校都会举办“美食节”，意在锻炼学生的动手能力以及体验做生意的艰辛。
转眼间，我已经在学校经历了两届“美食节”，与前两次的“凑热闹”、“民以食为天”的态度不同，这一次，我选择了尝试。
事实证明，家人永远是你最坚强的后盾。我把我的想法跟妈妈一说，妈妈马上表示：“放胆去做，亏了我的，赚了你的。”接着，妈妈马上带我去市场采购，而我早就打定主意，我要卖——煎饼。它不仅价格便宜，而且制作简单。
“美食节”开始的那天，我早早地起了床，早餐都没吃，就跑到厨房做煎饼，经过一个多小时的制作，香喷喷的一锅煎饼新鲜出炉了，我准备好塑料袋、零钱等，就风风火火地赶回学校。在回校的路上，我捧着一锅香喷喷的煎饼，心情变得焦虑起来，心想：我的煎饼不知道能否卖得出去？如果无人问津怎么办呢？
带着迷茫的心情，我回到了学校。“美食节”已经开始了，热情的同学忙不迭过来帮我搬桌子，叫卖……这一下打消了我的不安。同学们非常友善，跟我要好的几个同学帮我卖出了三分之一的煎饼。我旁边的女同学怕我不敢喊，便帮我向顾客介绍：“煎饼五角一个，一元三个，纯手工制作，买几个吧。”在她的带动下，我很快进入了角色，我们的叫卖声此起彼伏，“煎饼，香喷喷的煎饼，五角一个，一元三个”、“香肠，两元一根”……很快，我们班摊位的食物都卖完了，我望着售罄一空的装煎饼的锅和衣袋里满满的钱，觉得前所未有的幸福，成就感满满的。
我很感谢老师对我的指引，同学对我的帮助，是他们让我收获了同学情、师生情。我也很感谢那个勇敢的自己，选择了尝试，体验了生活，收获了课堂以外的知识。
写作思路解析
叙事层次分明，借助体验饱满的视听结合调动多重感知渲染氛围，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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