日复一日，学校门口的大街总是忙忙碌碌。背着书包，低头紧紧盯着脚尖，一步一步，忐忑地向学校挪去。灰蒙蒙的，一切都是灰蒙蒙的。望向天空，似乎是一片死气沉沉的，漂浮的灰云也感到压抑。脚下，灰尘和垃圾遍布每个角落。喧闹的街，似乎每个人都没有空闲。没有人注意你，只有迎面扑来的灰尘包围着。我还是死死盯着地面，思考着学习，糊里糊涂地向前走。
当我向前迈步时，我似乎看到了一点不一样的色彩。会是什么呢？在这单调无味的街道上，在这没有生气的人群中，会有什么呢？
我轻轻地走过去，没有了愁眉苦脸的神色，好奇涌占了全身。
在一个灰扑扑的角落里，我发现了它。也许是被人遗忘，它的身旁满是枯黄的干叶。一个小小的尖尖颤巍巍地伸了出来。我用脚缓缓拨开枯叶。它娇弱的身体终于展现在眼前——一株小苗。我根本不知道它的名字，可能是一颗长不高的野草，可能是一颗大树的小苗。不管它是什么，它都存活下来了。
它显得多么渺小。一根暗红的，纤细的茎，支撑着几片极薄的叶子，柔嫩得仿佛一触就破。但它又那么坚强，在茫茫大街上，它用微弱的力量增添了一抹绿，在严酷的环境下生存了下来。又一次打量它，光滑而倾斜的水泥地上，几乎没有生存的地方。它裸露的嫩根，靠着缝隙间一点点的泥土，忍受着烈日的暴晒，狂风的拍打，倔强地挺立着。小小的叶片，欢快地摇摆着，没有受环境的影响，蓬勃生气。
它还是那么不起眼，忙碌的人们匆匆掠过，它丝毫不理会，依旧快乐迪生长。茫茫大街，它展现着一种往往被遗忘的美——生存之美，乐观之美，倔强之美
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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