我，心高气傲，总以为自己无可超越，因此，一听到“作文比赛”这四个既熟悉又亲切的字眼，不免为自己长期参赛有经验而自满。
我那不可一世的样子被收进了每个人的眼里，同学们议论纷纷：“瞧她那骄傲样儿！她可别忘了还有小Ａ呢！他的作文水平可略胜一筹，再说了，还有小Ｃ呢，她也不赖，语言精炼，更何况学校里高手云集，她啊，准会名落孙山！”
我的顺风耳马上打探到了这个消息。我像跌进了冰窟窿，昂起的头垂了下去，自卑心油然而生。整个下午，我的心情都很沉重。回家路上，身上像压力千斤重担，累的我喘不过气来。我抬头看看天空，灰蒙蒙的一片，已经看不到蓝色纯净的色彩了，黑压压的乌云似乎也要将我湮没。
我伤感地想：“我真的会落榜吗？我会不会就像他们所说的，太骄傲了吗？那么多人争先恐后想要拿第一，他们真的会把我活活的地压下去吗？我又真的会‘孔夫子搬家——尽是书（输）吗？”
我的耳畔还萦绕着同学们的窃窃私语，我对自己说：“加油，绝对不能让他们看扁了！用谦虚的心，用实际行动证明你的实力！让他们甘拜下风！”我下定决心，紧紧握住这个想法，拿出作文书，开始咬文嚼字。我坚信，用汗水灌溉胜利之花，终会成功的！
我博览群书，写了一篇自我感觉良好的作文。我满心期待老师会很爽快地打下“Ａ＋”再夸道“这篇作文短小精悍，写的很好，文从笔顺，很完美”，迫不及待的递给老师。可结果是出乎意料的，老师双眉颦蹙，作文纸上多了红色的圈圈，“不够好！太乱了，简直读不懂，而且没有层次感。”老师的话像一盆冷水，浇灭了我心中燃烧的火焰。我的心在流泪，埋怨为何我如此辛苦却一无所获，直到回到家，看见蚕结茧。当蛹蜕变时，想必也经受了压迫体型的巨痛吧！当蛹在黑暗中上下求索时，想必也跌入过绝望的深渊吧！当蛹在窒息的环境中，它所做的，想必是一场漫长的噩梦吧！我豁然开朗。
时光荏苒，比赛那一头终于来临。我踏上单车，精神抖擞。乡村的早晨甜甜的，我贪婪地畅饮一方方清凉的空气。轻舞中所蕴含的静谧，令人充满了力量。
到了学校，我有些紧张，尽管还是在中午，可我还是紧绷着心。一晃三节课过去了，当我在“赛场”上看见一个又一个尖子生，脑子里竟一片空白，好害怕……
当老师写下“以飞为主题”，我一下子懵了，不知所云。无力的在脑中搜索着材料，我不甘心多天努力白费、美好化成泡影，绞尽脑汁写下了一段段。结果不好也不坏——二等奖。一瞬间我得到了莫大的满足，我感觉自己在飞……
功夫不负有心人——我终于如愿以偿！可我觉得还远远不够，我要飞的更高……
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用条理分明的总分结构梳理行文脉络，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。