有人曾问过我何为希望的真正意义，乍一听，我怔住了，原来这两个字于我竟是如此地陌生。随后便陷入了深深地思索。最后表达自己的拙见，既希望本身就是强大的正能量。
那天的教室里，很多人笑了，亦有很多人哭了。我蜷缩在角落，苦笑着。手里紧紧攥着那张成绩单，任指甲深深地嵌入皮肤，渗出血珠。一样的鲜艳，却不及成绩单上的那抹更能刺痛脆弱的我。我含泪微笑着祝贺他们收获骄傲的成绩，但却不敢在教室里多做停留。真的，在经历过后才不得不相信，最痛的事是——笑着哭。
在公园的林荫小道上踽踽独行，心里的闷闷的。脚下传来“吱——吱——吱”地声音，低头一看，是满地的落叶覆盖着小路。再抬头，空中时不时有落叶飘下来，像飞舞的黄色蝴蝶。周围的花坛中，不再是百花争艳，大多数花儿都凋谢了，无声地融于泥土。这一切的衰败之景，像一把把利刃，击溃我内心最脆弱的部分，心底仅剩的防线轰然崩塌。我的情绪又抑制不住地伤感起来，泪如泉涌，哽咽道“原来，是秋天了啊。”是啊，我的春天还没来得及说再见，才意识道她已经离开好久了。前三名里再也没有我的一席之地，而有的是老师、家长的不信任，我怎能不熄灭呢？真的就这样默默地熄灭吗？我不甘，不甘啊！
几个玩耍着的小朋友跑过来了，他们把泥土，落叶当作玩具，兴趣盎然。一个小女孩突然喊到：“这泥土里有花的香气噢”一脸的欣喜。我又是一怔，继而想到龚自珍的一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花，然后便茅塞顿开了。真是醍醐灌顶，一语惊醒梦中人啊。飘零的叶，凋谢的花，融于泥土，看似生命结束。殊不知，是把香气、营养奉献出去，为了来年的新生。每一次结束都意味着新的开始，它们，酝酿着新的希望。
那我呢？我是不会熄灭的，纵然前路险恶，没有希望，我也要尽力去创造，去争取。厚积而薄发，只要我能不断充盈自己，定有希望再争辉煌。
希望，是我们执着于梦想的动力，滋养枯竭的心灵。它是生活中的正能量，指引我们不断地拼搏，奉献。
有人曾问过我何为希望的真正意义，乍一听，我怔住了，原来这两个字于我竟是如此地陌生。随后便陷入了深深地思索。最后表达自己的拙见，既希望本身就是强大的正能量。
初二:付姗姗
写作思路解析
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助引人思索的设问手法调动读者思考点明蕴含的道理，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。