我曾在课外书《警世贤文》上看到一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”起初我不解其意，便问妈妈，妈妈说：“这句话是指宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利！”“其实在生活、学习、工作时也是这样，经历了一翻磨难后，才得取得好的成就。”爸爸插嘴道。
在学习奥数的过程中，我就深有体会。一次，我写完清华英语作业，就想起《三国演义》中的风云人物，曹操、刘备、赵云越想越入神，便放下手中的笔，不写奥数作业了，情不自禁地捧着《三国演义》津津有味地看得入迷——我就稍微偷懒，不写奥数的十题家作。第二周，我去上奥数课，把上周考试的试卷发下来，我只得了“良＋”，心里闷闷不乐。晚上，我把试卷给妈妈签字，果然不出我所料，“河东狮吼”又来了，深得柳月红真传，“怎么才考这么点分？上学期还得过二等奖，定是又迷上《三国演义》了，再看我就撕烂你的《三国演义》！”我十分喜欢《三国演义》，至今一个角都没折，于是臣服老妈，暂不看三国，回到现实中努力学习。不懂就看书，或请教奥数家教——我的老爸。经过一段时间的努力，我终于又得优了，三年级奥数竞赛上得了“一等奖”，全年级第１５名，陈培源看到学校的喜报，问道：“刘月，你参加了活动中心的奥数竞赛？”我从他眼中看到了羡慕的眼光，我也享受了成功的喜悦！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话使我从中深受启发，以后我一定多写、多看、多练，取得更好的成绩！
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点完成升华，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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