或许风儿太伤感，惹得海水泪泛滥。
或许鱼儿太伤感，惹得湖水起泪花。
或许我们太伤感，惹得母亲如此伤。
总感慨世事无奈，我却总是忘了微笑。
夏日。阳光。午后。
艰涩的汗水冲刷下来，我奔驰在跑道。终点像个得意的孩子捉弄着我。
一股无力的感觉涌上心头——我又失败了。
十秒。还是差十秒。
正当我失落时，如山泉般清澈的笑容突兀地展现在我的眼前，“乖女儿，没关系，咱们再试一试。”
“再试一次？再试一次？已经多少次了？”我皱起双眉，朝着她大吼。
没有再看她的表情，只觉得黯淡了许多。
心猛的一振——我后悔了。
我知道，我的伤感也伤害了她。
秋日。凉风。傍晚。
独倚窗边，那次的错仿佛拉扯着我的心。习习的秋风吹散了学业的烦恼，却怎么也驱散不了我心头的阴霾。
她……很在乎我的情绪吧？
这种罪恶感在我心头一闪，只是一闪。每次想道歉的话总会哽咽在喉中。
我知道，现在我所要做的，应该是一种责任——一种可以使母亲开心的微笑。
冬日。冷风。深夜。
母亲房间的灯始终亮着，像是在陪伴这一旁正在题海中奋斗的我。
门开了。是那样静悄悄的，怕是惊动了我。
我转过头，依然是那样清澈得不含一丝杂质的笑容。她轻轻走到我的，躬身，放下一杯刚泡好的奶茶。然后，转身，离去。
没有一丝言语。
唯有浓浓的奶香弥散在整个房间。
“妈。”我轻轻地唤着，“早点睡吧。”
隐藏起困倦，我扑闪着双眼，冲着她笑。
呆滞间，她疲劳的身躯仿佛也因此变得活跃。从她的眼神，我找到了一丝闪亮，“嗯。”
那晚，她高兴得像个小孩子。
第一次那样强烈地发现，我的微笑原来这么重要。
泪，不禁湿了枕头。
原来，微笑一直是我的责任。
抬起头，望着若隐若现的树林。我微笑。
瑞安市罗凤中学初二：安若萱
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用传神到位的神态描写传递情绪变化塑造场景，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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