我已经是一名快要毕业的6年级的学生了,说起毕业我真的有几分不舍.不舍得离开我已生活,学习了6年的校园了,不舍得离开同学们那一张张熟悉的面孔,不舍得离开教育我的老师,不舍得的真是太多太多了.过了这个暑假,等我再回到我的母校是,我已经不是学校的学生之一了,我已经成为了一名小客人.
我相信虽然我们离开了这个校园,但是我们永远不会忘记,我们曾经是母校的学生.我们现在是,以后是,永远都是!
我相信,等到数十年过后,我一定会在回到我的母校,再看看我曾经生活,学习过的第一所学校!
写作思路解析
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助感染力十足的渲染烘托奠定基调将个人感悟融入文字，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：91分（满分100）
存在不足
语言偏口语化，书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过，没有充分展开刻画，难以形成记忆点。
作文优点
拥有不错的场景描写能力，善于勾勒环境氛围，搭建画面感，文字具备一定感染力。中心主线清晰，不会出现偏离主题、跑题的情况，写作方向把控到位。
综合点评
文章首尾能够相互照应，结构完整性较好。叙事节奏平稳有序，没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺，难以展现人物内心情绪波动，人物形象略显单薄扁平。
改进建议
尝试将内心感悟穿插在叙事当中，不要全部集中在结尾，做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事，积累小众素材，摆脱千篇一律的写作内容。