我有很多的照片，不过我最喜欢的就是我们大班毕业照了。
我从上小班到上小学之前都在那里生活，那里有我最美好的回忆，自从我们搬到新家到现在我就回去过两次，我在那个幼儿园里从小班一直到大班都在那里，我并不想离开那儿，可是，我要上小学了必须要离开美丽而又让我思念的幼儿园，我非常想念那里和幼儿园。
我记得在拍毕业照的那天，中午我们大班所有的同学都在睡觉，老师悄悄的拿起化妆品给我们化妆，因为要表演，之后轮到我化妆的时候，老师的化妆品一碰到我，我就一下被惊醒了用手一辉，那只口红一下子反弹到老师的身上了，其他老师看到了都笑了起来。
我们班每个人都上台表演节目，当我上台唱毕业歌的时候，我已经泪流满面了，台下的老师、爸爸、妈妈们也都流下了感激老师、思念这里、不想让孩子们离开这里的泪水，我刚唱完准备下台的时候老师便走上了台，此时我一头扎进老师的怀里大声的哭了起来。我多么的想留在这里啊!我们全班的表演结束了后一起上台拍了这张毕业照。
我爱这张毕业照!
写作思路解析
叙述从容舒缓，依托水乳交融的情景交融升华情感表达丰富表达形式，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：93分（满分100）
作文优点
整体文风统一，语言风格前后一致，构思成熟。素材运用灵活，不会生硬堆砌事例，可以自然融入叙事当中，融合度较高。
改进建议
写完自查口语化表达，修改为规范书面语。主动设置前后呼应，提升文章结构完整度。
综合点评
全文思路连贯统一，段落划分规整，行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意，不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏，通篇风格平缓，很难抓住读者注意力。
存在不足
文章伏笔设置较少，前后内容缺少内在关联，整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足，很难让读者共情人物情绪。