每个人都是一个魔法师，能让声音百般变化，同一个人声音在不同的场所给人的感觉也是不同的。
比如说：覃雪飞在上课回答问题时，总是很小声音，生怕回答错似的。如果遇上了不懂的问题，她的脸就会越来越红，像个红苹果，直到平安的坐到座位上，她的脸才会回到原来的样子，让额感觉她很腼腆。而在日常生活中，覃雪飞则像个“总理”似的把“国家”料理的井井有条，说话也比较大声。跟上课时的他完全不同。
“雷老师再见。”听出来了吗？这是被我们班称为幽默使者的王恬恬，她在班上是我们大家的“开心果。”他总是能把天生的幽默气息带给我们大家。“口无遮拦”是她的经典代言词。而在我家，她总显得很胆怯。就像一枚闪闪发光的金币被沙子埋没了。一点闪亮都木有出现。她回家后，我妈妈还说她是个腼腆的孩子。那时我就想：什么呀，她腼腆的话，那覃雪飞岂不是腼腆中的腼腆啦，但，装的不错呀，能把自己的嘴封闭起来，那对她来说是多么大的突破呀。
“呵呵呵”美玲又在笑了。“美玲，上课时又一腼腆的孩子，跟覃雪飞性格很像。就是下课时，恢复了她那骂死人不偿命的嘴，经常使人哭笑不得。”记得有一次，覃雪飞和美玲闹翻了。我和王恬恬替她俩掺得慌，给美玲出了几个主意，却被她舍弃了。虽有点不靠谱，但也不能这样吧，太伤自尊了。放学时，我们一起走，美玲却一声不吭，我问他为什么，她说怕又惹某人生气。唉，真是无言以对了……
以上这些，都是我的好朋友。快毕业了，我愿把无尽的祝福献给我的好朋友。只要天在人在，祝福便永在。
写作思路解析
充满生活气息，借情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟描摹现实日常，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
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