寒假这些日子如那手中沙，从张开的手指间不知不觉地悄悄滑落，但有那么几个片段，那么一些情感，总是顽固地在我的心中不断徘徊，让人思索，令人回味。
执着
看摊的是个约莫十五岁的女孩，正在聚精会神地看着书，她大概还不知道有人在旁边呢。
我弹了一我面前的秤盘，它发出了“叮”的一声。
“帮我称下这个。”看书的女孩应声抬起头，她站起来然后开始称量我挑好的苦瓜(绿色，炒菜时从不沾油，不会传染苦味的苦瓜)。看她不太熟手地装称，应该是来给帮忙看摊的吧，她称好，报了价。
我递给她钱，拿起了袋子就往外走。刚跨过门口就听到了“等等”的声音，我转过头望，是她，见我停下，那女孩赶快追上来。
“还差一块。”
我有些诧异地看着她，她双手递上一张崭新的一块钱，“还找差了一块。”因为是一路小跑过来的，她的脸红扑扑的，而此时绽开了一朵美丽的花。
面前辫子一甩，我看着那急急地跑回去的背影，不禁失笑——这执着可爱的女孩。
永恒
窗外是冬天难得的太阳，窗内我正烦闷着。
“嘿，小子!”我的肩膀受力猛地下沉，然后“恶狠狠”的声音入耳——“躲在这里搞‘勤粪’呐!”不用回头，我都知道是我最好的朋友——小盛来了。
“那可当然!”我满不在乎地应着，“你要去深圳了吧……”我试探着问。
“~唔，我爸要带我走……”他神色有些黯然。我的心“哐当”一声坠地，头不禁就沉下去了。
“呐，这个给你。”眼前忽地一晃，定睛一看是个吊坠。看见这个，我的眼就红了。
“这可是你那时给我打下的牙齿，你小子可真狠，我记住你啦。”小盛的声音有些沙哑。
我用力地捶了他一下，盛“严重”地咳嗽了一下。“你以为你小子打得我轻啊，那时我的脸都肿得跟猪头似的。
”我们相视一眼，都明白了，盛和我哈哈大笑起来，笑声从窗子透出去，直掩住了太阳。
温馨
在寒假里，我终于收到了成绩单。
说实话，考得真差!昨天阿爸和阿妈回来了，待会回到家他们肯定会问我成绩的，该怎么办呢?想起见到的他们风尘仆仆的一副倦容，我的心就是一团乱麻。
还在想着，眼下一亮脚已踏过了家那没有门槛的门。我脱下厚厚的外套，随手将门向后一推，只听得轻微的弹簧声响。
“啊，回来了，快洗手吃饭了!”女人声响起。
“呵，有口福了，今天真好菜啊!”男人欢快地和了一句。
我坐到了饭桌旁，看着饭桌上的筷子移动着——从菜盘子到我端着的碗，不一会手中的碗已经堆起了“小山”。我轻轻地拨开上面一层好吃的，扒了一口米饭，唔，好香!
我站起来给爸和妈都夹了一个鸡腿，他们的碗都停滞了一下。我看见他们笑了，笑得眼里含有东西。
此时我喜欢吃的那些“好吃的菜”都升起了腾腾的雾，这使得同座二人的脸变得有些模糊，这水蒸汽却又凝结到我的碗里，这该是我的决心吧!
将笔放下，一抹笑在我嘴边蔓延开来。呵，这短暂又漫长的寒假——这装载了情感，令人欢喜的寒假生活。
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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