随着我们一天天长大，许许多多的烦恼也开始围绕着我们。小时候在学校里发生了事情回家以后会分享爸爸妈妈，可是随着我一天天长大已经学会了把一些事情藏在心底，因为只要一说父母长篇大论，还不准我插嘴，虽然我心里清楚他们是为我好，可是不知怎么的就是觉得很烦。小时候在学校里和同学闹别扭，打架了我都会第一时间报告老师可书，可是渐渐许多事我已经开始学会自己处理。
小时候的我有着对未来满满的期待和信心，总认为只要是我想做的就一定会成功。可是渐渐的我发现一切并不是我想的那样，曾今的我以为自己很厉害什么都可以办到，什么都难不倒我，我是最棒的。可是步入初中以来我发现事实并非如此，我以为自己语文很好，当第一次考试时我才明白我语文并不是很好，是，我考的是还不错但是比我好的多了去了，以前我认为自己力气大，可以帮老师搬很多东西但是比我力气大的人还有，他可以帮老师搬更多的东西，那时我才发现我是那么的普通，那时我才明“人外有人，天外有天”的真实意义。
从那以后我便开始思考，小学六年我学会了什么？懂得了什么？未来我又该怎么做？渐渐地我迷茫了那是一种对未来的迷茫：世界那么大，而我却那么的普通，那么的渺小，我能做什么？又有什么是我能做到的？那时的我就像一个处在无边黑暗中的人，在不断的寻找光明，却有怎么样都找不到，心中充满了不安，惶恐和对未知的一切的迷茫。
那一段时间里，因为这事，我原本在班上排名中等的成绩尽急速下降，因此老师把我找到了办公室。问我为什么成绩会下降，是不是有什么心事，如果有的话，可不可以告诉她，让她来为我分忧。听了老师的话我经过了紧张的思想斗争后，最终决定把自己所有的烦恼都告诉了老师。老师听后却笑了告诉我说：其实几乎每一刚步入初中的学生都会有这样的想法，那是因为我们刚刚来到新的学校，遇见了新的同学，新的老师，所以我们会有些不适应，渐渐的就会习惯了，就会发现其实你也有自己的闪光点，对于未来，其实你并不需要迷茫，应为未来掌握在自己手中，你要自己去努力，去创造自己的未来……
听了老师的话，我渐渐明白了，也不再迷茫了，那种感觉就像是在黑暗中看见一缕光，然后朝着光亮跑去，终于看见了一个光明的世界。
初一:赵君
写作思路解析
作者巧妙借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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