随着年龄的增长，我们已经是小学6年级了，从小生活的没有烦恼，妈妈从小就对我呵护有加。如今，我却发现妈妈不够理解我。。。。
步入6年级的我，养成了写日记的好习惯，我喜欢把每天的喜怒哀乐写进我的日记里。
一天，我写完日记，便出去玩了。回来时，发现我写好的日记仰躺在课桌上，我立刻三步并作两步走过去，拿起自己的日记本。大喊一声：“妈，你出来一下。”妈妈急忙从房间出来，连声问道；“怎么了？怎么了？”“谁动我的日记本了？”我摇着日记本问道。妈妈一脸无事的样子回答说：“哦！我还以为什么大事呢？我看了，怎么了？”我听完厚，两泪如断了线的珍珠似的掉下来。我边哭便问：“你凭什么看？”妈妈听完，一副一三不容二虎的样子说：“我说你这孩子真奇怪，我是你的妈妈，我看看你的日记难道不可以吗，你这里面有什么不可以看的吗？”我用质问的口气问道：“我难道不可以有自己的隐私吗？妈！！我都6年级了，不小了，我为什么不可以有我自己的空间呢？”没想到，妈妈听完，蛮不讲理地说；“你才多大，我告诉你，没满18岁，永远得我管，而且妈妈是关心你，你这孩子怎么不识好歹呢？”“开始。。。。。。。”妈妈不听我说完，直接进了房间。
我蹲下来，双手抱膝，失声痛哭起来，整间房子安静的只听见我的哭泣声。我心里默默地想；妈妈，为什么你不理解我呢？为什么？为什么？
一次周末，我和同学约好去她家写作业。吃完午饭，我等妈妈上了楼，便带着作业出去了。一直到晚上6点，我才回来。一进家门，就见妈妈坐在客厅里等我。我正准备上楼，妈妈叫住了我。““去哪儿了？”“同学家写作业。”我心里忐忑不安地说道。妈妈却丝毫不相信地问：“去同学家为什么不告诉我啊！再说了，你一个女孩子，那么晚才回来，在家写作业不可以吗？”我哭笑不得地回答：“妈妈，如果我说了，你肯定不会让我去，你天天就让我待在家里看书看书。”妈妈火冒三丈地吼道：“你爸爸辛苦上班，我在家照顾你，不还是为了你的学习和生活着想吗？你平时要什么就有什么？你怎么就不满足呢？天天想着去外面疯。”“妈妈，我知道您是为了我的生活和学习着想，我平时是要什么有什么，但是，您知道吗？我最想要的，并不是那么礼物或者是什么钱，我最想要的只是您的理解。您为什么就不能给我呢？我没有出去疯，我只是想有自己的空间，自己的想法，我应该可以有吧！我都14岁了，不小了，我对一些事物有了新的看法了。。。。。”“够了！你这孩子，我说一句，你顶我十句。你还是那个乖孩子吗？”我并不想再跟妈妈争吵，只是感觉心里一阵微疼，我有力无气地上楼。妈妈在后面喊道：你给我写1000字检讨。”我并不回答，只是默不作声地上楼。
妈妈，我想用这篇作文告诉您，我生活的烦恼并非是有钱没钱，也不是礼物，而是您的理解。。。。。。
六年级:杨玲玲
写作思路解析
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