烦恼是什么？它就是最让人讨厌的词，最让人心烦是事。所有的事都要自己扛着，做错要被指指点点，我的烦恼，让我心很累……
我是一名要考八级的钢琴恋人。每天晚上，我都要练一个小时的琴，可是最近要考试了，作业变得非常非常的多，有时候写不过来早上还要早起，补上。我大喘气，跟不上趟，有气无力的对妈妈说：“妈，我能先把作业写完么？要不早上还要做，起的太早，上课打瞌睡啊！”“赶紧给我练！谁叫你不赶紧在学校写作业的！活该，要是练不上一小时，别睡觉。”妈妈恶凶凶的指着我的鼻子，话落就睡觉去了，留下我孤独的一人。
就因为练琴，这次测试我原本能考前五名，却考了前十五名。爸爸凶神恶煞的摇着我的头，“叫你这次没考好，叫你这次没考好……”我强忍着泪水，说出原因。而旁边的妈妈紧接着跟了一句，“嗨，没考就是没考好，犟什么嘴？”爸爸点点头，正要下手打我，被妈妈拦住了。
几天前，妈妈晚上去姥姥家装修房子，很晚很晚回来，爸爸又出差，家里就剩我一个人。这不仅没有让我孤单失落，反而让我觉得多了自由！我很开心，因为没有人在我正再写作业时让我练琴。我心满意足的写着作业，当然，我也预测到了，我这样放松，肯定不会有好报。
果不其然，几天后，爸爸妈妈都回来了，看见我在看电视，瞬间像泄了气的气球，头上还冒着重重火光。“你练琴了吗？”妈妈问我，然后小声的对爸爸说：去把电视缆线剪断。我听了后，撒了谎：“练了，而且练了两小时。”“啪”我的头被妈妈的巴掌拍到了墙上。突然，高大的爸爸站在我面前，手里拿着皮带：“撒什么谎，不知道电视上有摄像头么？”我想了想，电视上的确有摄像头。“快去练琴！”
我坐在琴椅上，好像有千万支针一样，扎在了我的身上。半小时过后，爸爸妈妈睡了，我一个人的泪吧嗒吧嗒的往下掉，都有了死的念头，可是死的确实不明不白。唉，曾经我还说过：自己选择的路，在艰难，跪着也要跪下去……如今，我坐也坐不下去了，成了言而无信的废人。
马上就考试了。如今我连作业也都做不完了，爸妈，我本来很喜欢练琴，可就是因为这种待遇，我连看都不想看琴了……成绩下滑，怨我没在学校写，有时间么？被老师找家长，怨我不争气，那我怎样才争气？不喜欢练琴，被挨打，怨我不好好做事，不任劳任怨，反嘴调舌。请问，做家长的，想想，到底哪里出了问题，怨谁？
我的烦恼如同千万支针，扎的太深太深……
五年级:杜雨璇
写作思路解析
情理相融，借助移步换景的布局方式展现空间变化融合叙事与思考，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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