我们的校园矗立在坪山正中心。是一所中心小学。我们的校园美丽又整洁。
春天，鲜花盛开。我们闻着浓浓的花香、听着鸟儿的欢叫，走入了美丽的校园。那嫩绿的叶子，让人看着非常舒服。升旗台旁的大榕树，有三层楼那么高，就像一座凉亭。有许多根直垂到地上，伸进泥土里，从远处看，好像有许多株榕树。它枝叶茂盛，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这高大的榕树！
夏天，绿树成阴。许多老师和同学们在树下乘凉。迎面吹来的风好像在捉弄我们，弄得我们痒痒的，不由笑了起来。哇！那有座“长方形的凉亭”，大家都跑到那里去了，那座凉亭是一棵棵挺拔的大树形成的，那里还有许多板凳，活像一座小公园。
秋天，鲜果飘香。虽然说那里的果子不好吃，但隐隐约约还是有些香味的。在这个季节里，玉兰树、桂花树……就演奏起了“香味歌”。有的同学在树下走过时，就要踮着脚，生怕踩到果子、还有的同学要抬头看看有没有果子掉下来，生怕被砸到头，看着看着，就笑了起来。这样的秋天真美啊！
冬天，风婆婆的节日到啦，到哪里都要吹一吹。没有人会喜欢冬天吧？/！但是，我喜欢，因为我爱看风婆婆、小树叶们和娇嫩的小树的表演。风婆婆一来，小树就迎上去，就这样跳起了美丽的舞蹈，小树叶们看了，也想为冬天添加一些生机，于是，风婆婆轻轻地把小树叶们吹在地上，它们乘着风，在空中翩翩飞舞，像一只只漂亮的蝴蝶，树叶们请风婆婆为它们演奏，一个生机勃勃的冬天就这样形成了！
这就是我们美丽又整洁的校园！
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写作思路解析
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助感染力十足的渲染烘托奠定基调持续深化主旨，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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