暑假里，我来到了海边，那里非常美，我给你讲讲吧。
那天，我乘车来到海边，我迫不及待地脱了鞋，赤脚在沙滩上慢慢地走着，转过身来看我的脚印，真像一只只可爱的小鱼，突然我踩到了一个硬硬的东西，我捡起来一看，哇！是贝壳！我用海水把它洗得干干净净的，看到它身上有着很多种颜色，我把它举起来，透过它看太阳，贝壳上的色彩在阳光的照耀下闪闪发光，显得更加美丽。我开始了找贝壳之旅，不知什么时候，弟弟妹妹也加入了“寻宝”的途中，我们把找到的贝壳洗干净，做成了漂亮的项链送给妈妈，妈妈别提有多开心了，眼睛不断地端详着项链。
我换好泳装，戴上了泳帽和泳镜，像条快活的鱼一样钻进了海里，自由的游来游去，我把头埋在水里睁开眼睛，被眼前的景色震惊了：海藻在水里懒洋洋的摆动着，形形色色的鱼穿梭在美丽的珊瑚礁里，海星躺在水底打着盹，我陶醉在这美丽的景色中，恍惚中，我好像听见妈妈在叫我，我只好依依不舍得离开了。
吃完晚饭后，我偷偷溜了出来，跑到沙滩上。这时的海边没有一个人，柔和的月光映在波光粼粼的海面上，不时传来一声海鸥嘹亮的叫声。我脱掉鞋子，走到岸边坐了下来。让海水冲着我的小脚丫，有点痒，但很舒服。我情不自禁地向大海喊道：“大海，你真美！”海水敲击着岸边的礁石，好像在和我说谢谢。
这时的大海十分宁静，可人们的脚步声、欢笑声打破了这片宁静，他们在沙滩上做了一个篝火堆，大家围着火光，唱着跳着，我也加入了他们，和他们一起跳舞，一起唱歌······
快乐的时光总是短暂的，很快，就到了要离别的时候了，我回头望着大海，忍不住轻轻说道：“大海，你真美！”
写作思路解析
娓娓道来所见所感，运用引人思索的设问手法调动读者思考强化表达效果，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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