忆故人

76分
2025-10-14 16:53:42

在我们的心里,总有那么几个故人值得我們怀念,他们的一笑一颦,早已雕刻在我们心中,不可磨灭。

记得某一年的夏天,是我们小学毕业典礼,那天天气很热,很热,我们坐在教室里,静候着期末考的成绩,当她--刘老师,出现在我的面前时,我心里跳动的频率更加快了,我怕这次会发挥失常。我抬起头,望着讲台,她的嘴里说出来什么,我已经忘记了,只记得当时宣读我的成绩就像宣判我的死刑一般。我向前走去,试卷里,我的语文竟然能够考到90分,我沿着原来的路走到自己课桌前,蓦然回首,她像是在对我似笑非笑,那一刻,我永远忘不了,因为她所带给我的不只有鼓励,还有无限的温暖。每当我想起她的笑容时,恍惚回到记忆中,久久不能自拔,我还沉醉在那流年带給我的快乐,可是,它早已化成一堆回忆的碎片了。

领完成绩以后,就是我们的毕业礼了,听校长神色飞舞地说完一大堆后,眼眶中竟然有一丝温热,我闭起眼睛,回忆在这个校园里面的点点滴滴。扭过头,轻快地扫过校园里的每一颗的位置,用剩余的目光跟它们道别。

几个跌宕起伏后,我们回到了教室,老师仍站在讲台上,温柔地、静静地看着我們,我突然想到:老师教书多年,对于我们,只是她的一个过客中的过客而已,何必感伤呢?但我还是忍不住想哭的欲望,趴在和我共事1年的桌子上,直到泪水把桌子沾湿透。

最后,我们要走了,我忍着哭,问老师:“刘老师,我能和你拥抱一个吗?”老师点点头,她放下手中的纸,站起来,重重地拥抱了我一下,周围的同学都围了过来,刘老师挥挥手道:同学们,再见了!这时,我看见从来不掉眼泪的班长也哭了,我心里也很不是滋味儿。

这已经是两年前的事情了,那时候,正是我们的毕业典礼,小学。

老师,您不要忘了我们,永远都不要忘记了我们,我们永远是您的学生啊!永远永远……

写作思路解析

素材贴合日常生活,运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异打磨文字,思考深刻值得品读,不局限表面叙事,能够延伸出深层感悟,能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景,从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓,情感真挚动人,是贴近生活的优质范文。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:76分(满分100)

作文优点

具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。

存在不足

!部分语句存在重复表述,同类意思反复提及,行文不够简洁紧凑。亮点段落稀缺,全文缺少点睛句子,很难形成记忆点,整体风格中庸,难以脱颖而出。

改进建议

减少平铺直叙,主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大,从日常小事延伸出深层感悟。

综合点评

行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。

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