摘要： “铃铃铃……”上课铃打响了。这是我才恋恋不舍地回到座位上去。听，雷公打喷嚏了……
天把黑帐篷搭好后，便发出阵阵“隆隆……”的雷响，划破整个天空。老天又发火了，打了雷，雷电像巨龙似的向地面劈下来。一向“胆小如鼠”的云，听着老天的愤言怒语，“哗”的一声，哭了，泪珠滚滚，从天而降。突然远处一闪，把整个地球给照亮了。接着又是“轰隆”的声音。顿时睡梦中的我给惊醒了，我又顺便看了一下钟，一看，啊！7：30了我马上……吃上早餐，父亲载上我上学去了。路上雨水好似连成千万条银线，随风摆动，仿佛全世界都笼罩在雨的帷幕中，远处那高大的建筑物，如同隔了一层无边的珠帘，似明似暗，隐隐约约，看上去除雨帘，就几乎看不到什么了。除次之外，我还看见了许多行人在这大小不一的水洼艰难地走着我虽然坐在车上，可是，也躲避不了雨水对我的攻击，这雨水如同豆子般打在我的手上、脸上、腿上，使我角得十分的痛，如同被石子击中了。不一会儿，我来到了学校。但是雨水却还在下，好像天上的神对万物的恩赐。
我来到了教室，见只有几位同学，觉得无聊，便透过教室的玻璃窗循目望去。天空依旧迷蒙一片，雨线随风飘洒。雨点有的打在玻璃窗上，发出了“嗒嗒嗒……”的声音，似乎向我们问好，雨声又使学校充满了诗情画意。站在窗边的我，不由自主地推开了窗来，感受大自然的恩赐。这雨水如一颗颗珍珠，又如一个个玛瑙掉下来。
草地上的小草正吮吸这美好的甘露。雨落在小草上，看，草儿正在被风婆婆吹得在摆动，雨珠顺着那翠绿的茎滚下来，一滴一滴一下子钻到土里，又一滴一滴钻到另一棵的小草的嘴里，找不着了。
“铃铃铃……”上课铃打响了。这是我才恋恋不舍地回到座位上去。听，雷公打喷嚏了……
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用细腻生动的动作描写来还原人物状态，清晰展现文章中心思想，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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