夏天到了，暑假也到了。我回到老家找哥哥玩。
老家很热，姥姥家养的小狗热得伸出了舌头，“呼哧呼哧”地喘气，树上的蝉也“知了知了”地叫着。我突然想去捉蝉，就叫来了哥哥陪我一起去。
首先，哥哥找来一根长长的杆子和一个塑料袋，然后，把塑料袋牢牢地绑在了杆子的一端，工具做好了，我们就开始找蝉了。我走在哥哥前面“探路”。但真是奇怪了，刚刚我还听见到处都有蝉的叫声，可是现在却像约好了一样不说话了，突然，我灵机一动，冲着一棵大树大吼：“知了！知了！”没想到这时蝉真的又开始叫了，我得意地笑了。哥哥的“火眼金睛”先找到了一只蝉，迅速地用工具扑过去，我紧张地凑过去看，可是发现袋子里什么也没有，蝉早就飞走了，哥哥就再去捉蝉，我们忙了一个下午都晒黑了，但还是没捉到一只蝉。我很失落，撇着嘴回了家。
爸爸这时也回到了家，他变戏法地给了我一只蝉，我开心极了，但是蝉是爸爸怎么找来的呢？难道是爸爸爬树去捉了吗？我追问爸爸，原来，这只蝉是爸爸在路上看见了捡来的。不管怎么说，我还是很快乐，我捧着蝉，朝它笑了。
夏天真有趣啊，明年夏天我还想去捉蝉！
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度层层铺垫，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：89分（满分100）
改进建议
抒情与叙事相互融合，不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖，避开常见范文事例，提升文章辨识度。
作文优点
情绪表达克制自然，依托事件自然流露，不存在强行抒情。语句通俗易懂，适合学生习作，表达清晰直白。
存在不足
文章整体偏向平铺直叙，叙事缺少起伏变化，情节张力不足，长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少，大多采用概括式叙述，缺少具象化刻画，文字画面感偏弱，难以给读者留下深刻印象。
综合点评
素材选取丰富多元，多角度支撑中心观点，内容饱满。语句通顺，语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落，重点不够醒目。